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Padrões de Erro Fonológico de uma Perspectiva Clínica
ISBN: 9786204227269 / Portugalski / Miękka / 84 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) |
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248,45 zł |
Phonologische Fehlermuster aus klinischer Sicht
ISBN: 9786204227221 / Niemiecki / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) Sprache hat zwei Aspekte, nämlich Wissen (Phonologie) und Ausdruck (Artikulation). Während der Entwicklung der Phonologie machen Kinder systematische Fehler, die auf bestimmte phonologische Elementklassen abzielen und als phonologische Fehlermuster bezeichnet werden, die später modifiziert und unterdrückt werden. Diese Muster können normal oder ungewöhnlich sein und werden als Silbenstruktur-, Substitutions- und Assimilationsfehler klassifiziert. Die Bewertung dieser Fehlermuster durch Spontansprachproben oder Einzelworttests ist ein wichtiger Schritt zur Bestimmung von altersgemäßen,...
Sprache hat zwei Aspekte, nämlich Wissen (Phonologie) und Ausdruck (Artikulation). Während der Entwicklung der Phonologie machen Kinder systematisch...
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Phonological Error Patterns from a Clinical Perspective
ISBN: 9786139984619 / Angielski / Miękka / 2019 / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) |
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Patterny fonologicheskih oshibok s klinicheskoj tochki zreniq
ISBN: 9786204227276 / Rosyjski / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) |
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112,23 zł |
Modelli di errore fonologico da una prospettiva clinica
ISBN: 9786204227252 / Włoski / Miękka / 84 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) |
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248,45 zł |
Phonological Error Patterns from a Clinical Perspective
ISBN: 9789948258452 / Angielski / Miękka / 2021 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 13-18 dni roboczych. |
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38,44 zł |
Les modèles d'erreurs phonologiques d'un point de vue clinique
ISBN: 9786204227245 / Francuski / Miękka / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (dostawa w 2025) La parole comporte deux aspects, la connaissance (phonologie) et l'expression (articulation). Au cours du développement de la phonologie, les enfants commettent des erreurs systématiques, visant certaines classes d'éléments phonologiques, appelées schémas d'erreurs phonologiques, qui sont ensuite modifiés et supprimés. Ces schémas peuvent être normaux ou inhabituels, et sont classés en schémas d'erreurs de structure syllabique, de substitution et d'assimilation. L'évaluation de ces schémas d'erreurs par le biais d'un échantillon de parole spontanée ou d'un test de mot unique...
La parole comporte deux aspects, la connaissance (phonologie) et l'expression (articulation). Au cours du développement de la phonologie, les enfants...
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