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Realisierung von 'Offenem Unterricht' unter der Berücksichtigung von veränderter Kindheit, am Beispiel von Stationslernen (Lernen an Stationen)
ISBN: 9783638596848 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 36 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,5, Universitat Hildesheim (Stiftung), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Kind, seine Eigenschaften und Voraussetzungen sollen einen groen und wichtigen Raum einnehmen. Die Autorin mochte das Kind und seine Welt als Ganzes betrachten. Wie sieht die Welt der Kinder aus? Hat sich Kindheit verandert? Und wenn ja, wie hat sich Kindheit verandert? Ebenso die sinnvolle Vorgehensweise beim Stationslernen, soll thematisch einen ausreichenden Raum in dieser Arbeit bekommen. Was ist...
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,5, Universitat Hildesheim (Stiftung), 8 Quellen im Literatu...
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cena:
157,65 |
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Unterrichtsstunde : Leiter und Nichtleiter: Ausfuhrlicher Unterrichtsentwurf - Sachunterricht Strom
ISBN: 9783640382699 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 36 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzung der Unterrichtsstunde: Die Schulerinnen und Schuler konnen die Leitfahigkeit verschiedener Gegenstande untersuchen und leitende und nicht-leitende Materialien benennen. Aspekte zur Sache: Verbindet man zwei Korper, deren Ladung entgegensetzt und gleich stark ist, mit einem metallischen Leiter, neutralisieren sich die Ladungen gegenseitig. Es kommt zu einem Elektronenfluss im Leiter. Dieser erfolgt vom negativ zum positiv geladenen Korper. In...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzun...
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cena:
139,28 |
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Innere Differenzierung. Optimierung des Lernprozess bei Hochbegabten.
ISBN: 9783638706933 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2, Universitat Hildesheim (Stiftung) (Padagogik), 71 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Arbeit befasst sich mit der Frage, welche auer- und innerschulischen Forderungsmoglichkeiten es fur hochbegabte Kinder gibt und wie eine konkrete Unterrichtseinheit geplant sein muss, um diese Kinder in einer Regelschule zu berucksichtigen. Meine These ist, dass ein ausgewogenes Verhaltnis zwischen auerer und innerer Differenzierung in der Schule und ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm...
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2, Universitat Hildesheim (Stiftung) (Padagogik), 71 Quellen im Liter...
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282,96 |