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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: bestanden, Universitat Luneburg, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit widmet sich einer naheren Betrachtung des Symbolbegriffes und knupft im Anschluss daran Verbindungen zur Kinderzeichnung. Erganzend werden Kunstler angefuhrt, die sich zu Beginn des 20.Jahrhunderts, als die Kinderzeichnungsforschung in Europa noch in den Kinderschuhen steckte, mit Kinderzeichnungen beschaftigten. Der Hauptteil der Arbeit widmet sich fachdidaktischen Bezugspunkten zu Gunter Otto,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: bestanden, Universitat Luneburg, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinderzeichnungen entsprechen nicht unserer Vorstellung von Kunst. Ein Kinderbild basiert nicht auf einem frei intendierten Schaffen, sondern auf einer biologischen Entwicklung, die dem kindlichen Schopfer keine asthetische Freiheit gewahrt. Das Kind versucht mit seinen Zeichnungen die Wirklichkeit zu erfassen. Gemeint ist damit die subjektive Realitat, die sich im Geist des Kindes entwickelt und die wahrend seines...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Massenmedien allgemein, Note: 2, Universitat Luneburg, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das moderne, literarisch anspruchvolle Bilderbuch ist aufgrund seiner asthetischen Verarbeitung von unterschiedlichen Text-Bild-Konzepten als eine Brucke zwischen traditionellen Printmedien und neuen medialen Erscheinungsformen anzusehen. Es hat die wichtige Sozialisationsfunktion, junge Leser in die sprachlichen und aussersprachlichen Symbolwelten unserer Kommunikationsgesellschaft einzufuhren. Die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: bestanden, Universitat Luneburg, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem Thema "Personale Trager sozialer Unterstutzung im schulischen Kontext." Zur effektiven Verwirklichung des an die Schule gestellten Erziehungs- und Bildungsauftrages, bedarf es der engagierten Beteiligung aller am Erziehungsprozess beteiligten Professionen. Besonders die Kooperation von Jugendhilfe und Schule in wird in den Vordergrund gestellt. Es soll untersucht werden,...

Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, einseitig bedruckt, Universitat Luneburg (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Arbeits- und Organisationspsychologie, 25 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Psychologische Konzepte der Arbeitszufriedenheit haben in den letzten Jahrzehnten an Popularitat gewonnen. Diesen Sachverhalt offenbart die Vielzahl der in den vergangenen Jahren veroffentlichten wissenschaftlichen Publikationen zu diesem Themenbereich. Die vorliegende Arbeit ist dem Ziel...