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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Germanistik), Veranstaltung: Sprachliche - literarische Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fahigkeit lesen zu konnen, ist in unserer Gesellschaft von grundlegender Bedeutung, da jeglicher Bildungserfolg von ihr abhangt. Deshalb wird diese Kulturtechnik unmittelbar zu Beginn des Bildungsweges - schwerpunktmaig im ersten Schuljahr - gelehrt. Fur die Vermittlung des Lesens stehen den Lehrkraften heutzutage eine Vielzahl methodischer Konzepte zur Verfugung. Dem...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (Padagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Auch Ernst Fritz- Schubert, Schulleiter der Willy- Hellpach- Schule in Heidelberg und Begrunder des Schulfaches Gluck, spricht sich ebenfalls dafur aus, Schuler nicht nur fachlich zu qualifizieren sondern vor allem "wieder Bildung im ursprunglichen Sinn zu vermitteln" (http: //www.spiegel.de), wozu es seiner Meinung nach auch gehore, den Kindern Wege in ein gluckliches, sinnerfulltes und zufriedenes...