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In den letzten Jahren hat das Interesse an der Rolle der psychomotorischen Entwicklung im Entwicklungsprozess von Kindern zugenommen, die vor allem in den frühen Lebensphasen einen großen Einfluss auf ihre Gesamtentwicklung hat. Durch Spiel und Bewegung sammelt das Vorschulkind neue Erfahrungen, wird sich seines Körpers bewusst, erkundet und interagiert mit seiner Umwelt. Damit wird die Basis für komplexeres Wissen gelegt, die grundlegenden psychomotorischen Elemente für den Erwerb von Lesen, Schreiben und Mathematik werden entwickelt, während gleichzeitig Vertrauen und Selbstvertrauen...

Ces dernières années, on s'est intéressé de plus en plus au rôle du développement psychomoteur dans le processus de développement des enfants, qui a une profonde influence sur leur développement global, en particulier dans les premiers stades de la vie. Par le jeu et le mouvement, l'enfant d'âge préscolaire acquiert de nouvelles expériences, prend conscience de son corps, explore et interagit avec son environnement. Cela constitue la base de connaissances plus complexes, en développant les éléments psychomoteurs de base pour l'acquisition de la lecture, de l'écriture et des...

In recent years, interest has increased in the role played by psychomotor development in the evolutionary process of children, as this process has a profound influence on their overall development, especially in the early stages of life. Through play and movement, preschool children acquire new experiences, becoming aware of their bodies, exploring and interacting with the environment around them. This provides the basis for more complex knowledge, developing the basic psychomotor elements for the acquisition of reading, writing and mathematics, while at the same time gaining confidence and...