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Cette étude a examiné la pensée créative d'étudiants diplômés en design d'intérieur dans une communauté d'apprentissage en ligne. Cette étude a examiné les changements potentiels dans la pensée créative (fluidité, flexibilité, originalité et élaboration) sur la recherche en design résultant des discussions en ligne dirigées par les pairs. Elle a également étudié les caractéristiques de l'apprenant, à savoir la motivation personnelle et les compétences liées au domaine, en tant que facteurs prédictifs de la pensée créative chez les étudiants diplômés en design...

Diese Studie untersuchte das kreative Denken von Studenten des Fachbereichs Innenarchitektur in einer Online-Lerngemeinschaft. Die Studie untersuchte mögliche Veränderungen im kreativen Denken (Geläufigkeit, Flexibilität, Originalität und Ausarbeitung) in Bezug auf die Designforschung, die sich aus den von Gleichaltrigen geführten Online-Diskussionen ergeben. Sie untersuchte außerdem die Lernereigenschaften der persönlichen Motivation und der bereichsrelevanten Fähigkeiten als Prädiktoren für kreatives Denken bei Studierenden der Innenarchitektur. An dieser Studie nahmen 21...