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Das Management und die Leitung einer Bildungseinrichtung müssen auf eine geplante Idee reagieren, die sich an der Mission und der Vision der Organisation orientiert, weshalb die Formulierung von Plänen und Strategien das Handeln der Direktoren bestimmt. Diese Formulierung trägt zur Erreichung der institutionellen Ziele und zur Erfüllung des sozialen Auftrags bei. Der Vorschlag der vorliegenden Arbeit besteht aus vier Strategien zur Verbesserung der Führungskultur der Führung von Managern und Lehrern. In diesem Sinne wird das Problem auf der Grundlage des Vorhandenseins von Managern...

La gestion et la direction d'un établissement d'enseignement doivent répondre à une idée planifiée orientée par la mission et la vision de l'organisation, c'est pourquoi la formulation de plans et de stratégies place les actions des directeurs. Cette formulation contribue à la réalisation des objectifs de l'institution et à l'accomplissement de sa mission sociale. La proposition du présent travail est constituée de quatre stratégies pour l'amélioration de la culture managériale de la direction des managers et des enseignants. En ce sens, le problème est décrit sur la base de...

The management and leadership of an educational institution must respond to a planned idea oriented by the mission and vision of the organization; therefore, the formulation of plans and strategies place the performance of managers. This formulation helps the achievement of institutional objectives and the fulfillment of its social mission. The proposal of the present work is made up of four strategies for the improvement of the managerial culture of leadership of managers and teachers. In this sense, the problem is described based on the existence of managers who lack the capacity to...