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Der Sprachunterricht im Fokus von Inklusion
ISBN: 9783656946335 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 208 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruhr-Universitat Bochum (Fakultat fur Philologie), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: 116 Seiten Anhang , Abstract: Mit den Worten "es ist normal verschieden zu sein" eroffnete der ehemalige Bundesprasident Richard von Weizsacker im Juli 1993 eine Ansprache bei der Tagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Hilfe fur Behinderte. Heute sind diese Worte das Motto zahl-reicher Vereine fur Menschen mit Behinderung und Vereine fur Lebenshilfe. Vor allem sind diese Worte aber ein Leitsatz fur ein...
Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruhr-Universitat Bochum (Fakultat fur Phil...
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Consilium et auxilium. Der 61§ der Magna Carta
ISBN: 9783656947943 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Allgemeines, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der 61. Artikel der Magna Carta ist wohl einer der bedeutendsten und gleichzeitig beruhmtesten Artikel in der englischen Geschichte. Der Artikel wird als zukunftsweisend angesehen und oftmals in Verbindung mit dem Ursprung des Parlamentarismus zitiert. In der folgenden Arbeit soll es jedoch nicht um den Artikel in Hinblick auf spatere Zeiten gehen. Stattdessen soll er Gegenstand eines Vergleichs werden, der sich hingegen auf die Zeiten vor der Magna Carta...
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Allgemeines, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der 61. Artik...
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Hochbegabung, Begabung Und Inklusion: Schulische Entwicklung Im Mehrebenensystem
ISBN: 9783531194851 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 344 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 16-18 dni roboczych. Hochbegabungwird vielfach alspadagogisches Phanomen betrachtet, weniger alsGegenstandempirischerBildungsforschung.Vor dem Hintergrund von Schulentwicklungsprozessen in schulischen Netzwerkenwird in dieser Studie ein solcher Ansatzgesucht.Als empirisches Fallbeispiel dienen die Kooperationen Hochbegabung fordern" in Niedersachsen, die seit 2003 als flachendeckendes, bildungspolitisches Konzept zur bildungsgerechten und durchlassigen Entwicklung von Begabungen eingefuhrt wurden. Uber den Ansatz der Educational-Governance-Forschung wird auf Basis qualitativer Daten gezeigt, welchen Beitrag die...
Hochbegabungwird vielfach alspadagogisches Phanomen betrachtet, weniger alsGegenstandempirischerBildungsforschung.Vor dem Hintergrund von Schulentwick...
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