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Im kommunalen Bildungssystem von Brumadinho ist die Einrichtung von Schulräten obligatorisch. Doch auch nach ihrer Einführung ist die Beteiligung der Schulräte an schulischen Entscheidungsprozessen noch immer gering. Das Forschungsproblem war die Notwendigkeit einer stärkeren Beteiligung der Schulräte an diesen Prozessen. Ziel dieser Arbeit war es, die Faktoren zu verstehen, die die Beteiligung des Schulrats an den Entscheidungsprozessen der städtischen Grundschulen in Brumadinho/MG fördern und/oder behindern, um einen Interventionsvorschlag zu seiner Stärkung zu erarbeiten, der...

Dans le système éducatif municipal de Brumadinho, la mise en place de conseils d'école est obligatoire. Cependant, même après leur mise en place, la participation des conseils d'école aux processus décisionnels de l'école reste faible. Le problème de la recherche était la nécessité d'une plus grande participation des conseils d'école à ces processus. L'objectif de ce travail était de comprendre les facteurs qui favorisent et/ou entravent la participation du conseil d'école aux processus décisionnels des écoles primaires municipales de Brumadinho/MG, en vue d'organiser une...

In Brumadinho's Municipal Education System, the implementation of School Councils is mandatory. However, even after their implementation, the participation of School Councils in school decision-making processes is still small. The research problem was the need for greater School Council participation in these processes. The aim of this work was to understand the factors that promote and/or hinder the participation of the School Council in the decision-making processes of municipal primary schools in Brumadinho/MG, with a view to organising an intervention proposal to strengthen it, using...