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Ce livre est une tentative pour permettre aux facilitateurs de langues et autres éducateurs de connaître l'effet du support d'enseignement sur l'apprentissage et l'anxiété des étudiants. Voici un travail de recherche original d'un auteur qui visait à étudier l'effet du moyen d'instruction sur l'apprentissage, l'anxiété, la compréhension, l'enseignement en classe, la confiance et la fièvre de l'examen des élèves-enseignants. Il a été constaté que l'utilisation d'une langue vernaculaire dans l'enseignement en classe a un impact plus positif que l'utilisation d'une seconde...