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This study is part of the research project "Undergraduate Nursing Education in Pregnancy, Childbirth, and Birth for Public School Students from the 1950s to the 1980s." Here, we will present the time frame from the 1950s to the 1980s in relation to nursing education in newborn care. The researchers' desire to learn more about the teaching of neonatal care arose from their experience as nurses in an obstetric center and the realization that, in everyday care, at the moment of birth, care practices are strongly guided by the biomedical model, focused on routines and interventions. It is...

La présente étude fait partie du projet de recherche « L'enseignement supérieur en soins infirmiers dans le domaine de la grossesse, de l'accouchement et de la naissance pour les élèves des écoles publiques entre les années 1950 et 1980 ». Elle présente une analyse chronologique portant sur les décennies 1950 à 1980, en relation avec l'enseignement des soins infirmiers dans le domaine des soins aux nouveau-nés. Le désir des chercheuses d'en savoir plus sur l'enseignement des soins néonatals est né de leur expérience en tant qu'infirmières dans un centre obstétrique et du...

Diese Studie ist Teil des Forschungsprojekts "Undergraduate Nursing Education in Pregnancy, Labour and Birth for Public School Students from the 1950s to the 1980s". Hier wird der zeitliche Rahmen der Jahrzehnte von den 1950er bis zu den 1980er Jahren in Bezug auf die Krankenpflegeausbildung in der Neugeborenenpflege vorgestellt. Der Wunsch der Forscher, mehr über den Unterricht in der Neugeborenenpflege zu erfahren, entsprang ihrer Erfahrung als Krankenschwestern in Geburtshilfezentren und der Erkenntnis, dass die tägliche Pflegepraxis zum Zeitpunkt der Geburt stark vom biomedizinischen...