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Cette édition traite du projet pédagogique en tant qu'élément directeur du cours de médecine vétérinaire, lié à la pédagogie et à la didactique de l'enseignement de la médecine vétérinaire ; dont le public cible est un secteur large et diversifié correspondant à l'enseignement secondaire supérieur et à l'enseignement supérieur en général, avec un accent sur les écoles et instituts polytechniques agricoles et les universités avec des carrières liées à la médecine vétérinaire, la zootechnie, la génétique animale, la biologie et autres ; en tant que document...

This issue deals with the subject of the pedagogical project as a guiding element of the Veterinary Medicine course, linked to pedagogy and didactics in the teaching of Veterinary Medicine; whose target audience is made up of a broad and diverse sector corresponding to higher secondary education and higher education in general, with an emphasis on agricultural polytechnic schools and institutes and universities with careers related to Veterinary Medicine, Zootechnics, Animal Genetics, Biology and others; as a guiding document for students, teachers, guidelines for academic, methodological,...