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Die folgende Arbeit versucht, ausgehend von den Ergebnissen der Bildungspolitik und Bildungsplanung von 1949 bis in die zweite Hiilfte der 70er Jahre, ein prakti kables Bildungsplanungskonzept zu entwickeln, das den Bediirfnissen der offentli chen Bildungsplanung in der Bundesrepublik Deutschland entspricht. Den Aus gangspunkt des Konzepts bilden ein auf dem Grundgesetz basierender Bildungspla nungsbegriff sowie relevante Rahmenbedingungen der Bildungsplanung in der zwei ten Hiilfte der 70er Jahre. Vor diesem Hintergrund werden andere wesentliche Bil dungsplanungskonzepte gepriift,...