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The study on the quality of education in matriculation schools in SivakasiTaluk analyzes educational practices, parental preferences, and students' performance. It employs a normative survey method, collecting data from 75 respondents through questionnaires. The study highlights factors influencing school selection, such as infrastructure, teaching methods, and syllabus. Socio-economic variables and their impact on satisfaction levels are examined using statistical tools like Chi-square and ANOVA. Recommendations include improving teaching standards, updating syllabi, and enhancing facilities...

L'étude sur la qualité de l'éducation dans les écoles primaires de Sivakasi-Taluk analyse les pratiques éducatives, les préférences des parents et les résultats des élèves. Elle utilise une méthode d'enquête normative, recueillant des données auprès de 75 personnes interrogées au moyen de questionnaires. L'étude met en évidence les facteurs qui influencent le choix de l'école, tels que les infrastructures, les méthodes d'enseignement et les programmes. Les variables socio-économiques et leur impact sur les niveaux de satisfaction sont examinés à l'aide d'outils...