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Das erkenntnismethodologische Programm der -Verfremdung- (Strangification), das im wissenschaftstheoretischen Ansatz des -Konstruktiven Realismus- (Constructive Realism, CR) entwickelt wurde, hat in der internationalen Diskussion grosse Beachtung gefunden. In diesem Buch findet man nun erstmals verschiedenartige Beispiele fur praktisch durchgefuhrte Verfremdungsexperimente in grosserem Umfang versammelt. In- und auslandische Wissenschafter, Forscher und Praktiker aus unterschiedlichen disziplinaren Provenienzen prasentieren hier die Ergebnisse ihrer angewandten Verfremdungsaktivitaten....

Von diesem Buch, das den jungen grundlagenanalytischen Ansatz des Therapieschulendialogs (TSD) vorstellt, profitiert die Psychotherapie in zweifacher Hinsicht: Erstens wird im Zuge der Diskussion der theoretischen Basis des TSD eine zeitgemasse Interpretation entwickelt, die zeigt, wie Psychotherapeut/Innen die genuine Wissenschaftlichkeit ihres Fachgebietes uberzeugend argumentieren konnen. Zweitens erweist sich das im Rahmen des TSD konzipierte textanalytische Verfahren der -Experimentellen Trans-Kontextualisation- (ExTK) als ein detailliert ausgearbeitetes Forschungsinstrumentarium, mit...

Die Beitrage aus dem Umfeld des Konstruktiven Realismus (CR) stammen aus der innovativen Psychotherapie-Wissenschaft, der neurokritischen Korper-Geist-Debatte und der komparativen Philosophie. Mit der Kombination von philosophischen und einzelwissenschaftlichen Texten offeriert das Buch dreierlei: einen wertvollen Uberblick uber Anwendungsmoglichkeiten konstruktiv-realistischer Prinzipien in unterschiedlichen Forschungszusammenhangen, vertiefte Einblicke in die charakteristischen Argumentationsstrukturen des Konstruktivismus Wienerischer Pragung (CR) im Kontrast zu epistemologischen...