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Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Neurodidaktik und Waldorfpadagogik. Dieses Begriffspaar ist auf den ersten Blick eher ungewohnlich, da es sich um zwei padagogische Ansatze handelt, deren Grundlagen und Herangehensweisen kaum verschiedener sein konnten. Wie der Name schon verrat, stutzen sich neurodidaktische Konzepte auf neurowissenschaftliche Erkenntnisse uber die Funktionsweise des Gehirns, wahrend die Waldorfpadagogik ihre Lehr-...

Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Grundschulmathematik, behält aber grundsätzlich die bewährte Konzeption der Reihe bei. Alle Bände enthalten jetzt acht zusätzliche Seiten zum Wiederholen und Festigen. Die motivierende, kindgerechte Gestaltung geht auf die veränderten Sehgewohnheiten der Kinder ein.§§Konzeption: Ich rechne mit! vermittelt in erster Linie das einsichtige Erlernen und Anwenden grundlegender mathematischer Kompetenzen, fördert aber zugleich geistige und soziale Fähigkeiten. Die Materialien der ersten Klasse berücksichtigen...