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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,0, Universitat Wien (Institut fur Sportwissenschaften), 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: David Kolb's Modell des Experiential Learning ist in zahlreichen Diskussionen uber Theorie und Praxis der (Weiter-)Bildung und Erziehung sowie des lebenslangen Lernens vertreten. Es kann als eine der bedeutendsten Grundlagen fur die Praxis der Experiential Education sowie fur weitere Theorieentwicklungen angesehen werden. Im Rahmen dieser Arbeit wird Kolb's Modell, seine Entwicklung in...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,0, Universitat Wien (Institut fur Sportwissenschaften), 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kernfrage, die in dieser Arbeit behandelt wird, ist die nach der Moglichkeit der Initiierung und Steuerung von Lernprozessen durch Outdoor-Training in der Teamentwicklung aus systemtheoretisch-konstruktivistischer Sicht. Nach der Erlauterung vorliegender Theorien zum Lernen in sozialen Systemen, sowie zu dem damit in ursachlichem Zusammenhang stehenden Aspekt der Kommunikation, wird...