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Ein Englischlehrplan in einem Ingenieurprogramm sollte die Studierenden in die Lage versetzen, Englisch effektiv für ihre verschiedenen Kommunikationsbedürfnisse zu nutzen. Da die meisten Lehrkräfte keine systematische Ausbildung für den Englischunterricht an technischen Hochschulen haben, gehen sie nach ihren eigenen Modellen vor. Folglich sind sie nicht daran gewöhnt, die Ziele des Lehrplans zu durchleuchten und sie mit den erwarteten Lernergebnissen ihrer Lernenden in Beziehung zu setzen. In diesem Zusammenhang untersucht dieses Buch die Bedürfnisse und Prioritäten der...

Le programme d'enseignement de l'anglais dans les écoles d'ingénieurs doit permettre aux étudiants d'utiliser l'anglais de manière efficace pour répondre à leurs différents besoins de communication. Comme la plupart des enseignants n'ont pas reçu de formation systématique sur la manière d'enseigner l'anglais dans les écoles d'ingénieurs, ils suivent leurs propres modèles. Par conséquent, ils n'ont pas l'habitude de lire les objectifs du programme et de les mettre en relation avec les résultats d'apprentissage attendus de leurs apprenants. À cet égard, cet ouvrage étudie les...