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Grounds to Play: Culture-Specific Ideals in the Upbringing of Children in France, Germany and the Netherlands
ISBN: 9783906770529 / Angielski / Miękka / 2003 / 323 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. What is good for children? Should children learn or play? The answers to these questions vary depending on where the questions are asked. Focusing on a Danish company producing playgrounds the study reflects the relationship between culture and consumption, and outlines culture-specific perceptions of childhood and ideals for the upbringing of children in France, Germany and the Netherlands. These ideals are examined through an interdisciplinary analysis of family patterns, school systems and advertisements for products for children. Starting with a brief examination of the spare-time...
What is good for children? Should children learn or play? The answers to these questions vary depending on where the questions are asked. Focusing on ...
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650,28 |
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Paedagogische Ratgeber in Buchform - Leserschaft Eines Erziehungsmediums
ISBN: 9783039116157 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 352 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Ratgeber, die mit Tipps und Tricks bei Erziehungsfragen aufwarten, sind gerade bei Eltern sehr beliebt und werden in hohen Stuckzahlen verkauft. Sie transportieren als Medium padagogisches Wissen von Autorinnen und Autoren an eine vielfaltige Leserschaft. Welchen Gewinn aber die Ratgeber der Leserschaft bringen, wurde bislang nicht erhoben.
Diese Studie geht den Fragen nach, wer die Leserschaft von padagogischen Ratgebern in Buchform ist, wozu sie diese kaufen, welchen Gewinn sie aus dem padagogischen Wissen der Ratgeber ziehen und welchen Einfluss dieses auf das Handeln im... Ratgeber, die mit Tipps und Tricks bei Erziehungsfragen aufwarten, sind gerade bei Eltern sehr beliebt und werden in hohen Stuckzahlen verkauft. Sie t...
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Modernisierung Der Schweizerischen Zollfachausbildung: Eine Analyse Der Entwicklung Einer Monopolausbildung
ISBN: 9783034311984 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 399 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Monopolausbildungen sind ein fast ganzlich unbekannter Bereich der schweizerischen Berufsbildungslandschaft. Sie gelten allgemein als defizitar und damit kaum in der Lage, moderne Beruflichkeit zu vermitteln. Eine fundierte wissenschaftliche Bearbeitung dieser Thematik fehlte bis anhin; mit der vorliegenden Dissertationsarbeit wird diese Lucke geschlossen. Am Fallbeispiel der Ausbildung des schweizerischen Zollpersonals zeigt der Autor auf, welche Eigenschaften eine Monopolausbildung charakterisieren und wie ihr Modernisierungsprozess ablauft. Grundlage dafur bildet eine fundierte historische...
Monopolausbildungen sind ein fast ganzlich unbekannter Bereich der schweizerischen Berufsbildungslandschaft. Sie gelten allgemein als defizitar und da...
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650,28 |
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Jean-Jacques Rousseau
ISBN: 9780826484123 / Angielski / Twarda / 2008 / 264 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 30 dni roboczych. Jean-Jacques Rousseau is indisputably a major thinker in education. Jurgen Oelkers' volume offers the most coherent account of Rousseau's educational thought. This work is divided into: Intellectual biography Jean-Jacques Rousseau is indisputably a major thinker in education. Jurgen Oelkers' volume offers the most coherent account of Rousseau's education... |
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927,99 |
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Paedagogik Zwischen Idealisierung Und Ignoranz: Eine Kritik Der Theorie, Praxis Und Rezeption Paulo Freires
ISBN: 9783039103737 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 272 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Durch seine -Padagogik der Unterdruckten- wurde Paulo Freire (1921-1997) weltweit zum padagogischen Klassiker und erzielte eine Millionenauflage. Freire steht fur Gesellschaftsreform, Bildung und Politisierung. Eine Legende wurde seine Methode zur Alphabetisierung und politischen Bewusstseinsbildung von Erwachsenen in rund 40 Unterrichtsstunden.
In dieser Arbeit wird Freires -Theorie- untersucht, seine Praxis entzaubert und die Applausrezeption zuruckgewiesen. Gefragt wird namentlich danach, wie Freire in seinem Gesamtwerk Padagogik mit Politik verband, welche -neuen- Lerninhalte und... Durch seine -Padagogik der Unterdruckten- wurde Paulo Freire (1921-1997) weltweit zum padagogischen Klassiker und erzielte eine Millionenauflage. Frei...
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564,55 |
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Wie Kinder Ein Bilderbuch Verstehen: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Des Textverstehens- Schulsynode
ISBN: 9783034310086 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 494 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Viele Jugendliche haben Schwierigkeiten, einen gelesenen Text zu verstehen so bestatigt es auch die Pisa Studie 2009. Allen im Bildungsbereich Tatigen ist bewusst, dass sie das Textverstehen bereits bei jungen Kindern aktiv und gezielt fordern sollten. Dabei stellen sich folgende Fragen: Wo kann diese Unterstutzung beginnen? Wie versteht ein Kind uberhaupt einen Text? Wie sollen Lehrende eine Forderung sinnvoll strukturieren?
Diese Studie analysiert den Entwicklungsstand des Textverstehens von Lernenden der zweiten Primarklasse (4. Bildungsjahr). Der komplexe Prozess des Textverstehens... Viele Jugendliche haben Schwierigkeiten, einen gelesenen Text zu verstehen so bestatigt es auch die Pisa Studie 2009. Allen im Bildungsbereich Tatigen...
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542,75 |
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Weiterbildung Und Schulentwicklung: Eine Empirische Studie Zur Zusammenarbeit Von Lehrerinnen Und Lehrern
ISBN: 9783906758374 / Niemiecki / Miękka / 2000 / 338 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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461,33 |
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Paedagogik Und Politische Kultur in England 1870-1945
ISBN: 9783039103836 / Niemiecki / Twarda / 2005 / 812 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die padagogische Konstruktion politischer Identitat in England. Das -Mutterland der Demokratie- bietet sich in zweierlei Hinsicht als interessantes Forschungsobjekt an: Westminster und Whitehall symbolisieren einerseits eine politische Ordnung, die sich in verschiedener Hinsicht als vorbildlich erwiesen hat; andererseits ist aber die unwritten constitution ein hochst ungewohnlicher Sonderfall. Im untersuchten Zeitraum von 1870 bis 1945 verdichten sich zahlreiche Probleme: Die Demokratisierung schreitet voran, die Arbeiterbewegung und die...
Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die padagogische Konstruktion politischer Identitat in England. Das -Mutterland der Demokratie- bietet sich in zwei...
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743,11 |
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Ueberfachliche Kompetenzen: Theoretische Grundlegung Und Empirische Erprobung Eines Indikatorensystems
ISBN: 9783906767093 / Niemiecki / Twarda / 2001 / 932 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Wann konnen Schulen als erfolgreich gelten? Wenn die Schuler/innen maximale Schulleistungen erzielen? Oder wenn sie Fahigkeiten und Haltungen erwerben, die langfristig die Grundlage fur eine individuell befriedigende und sozial konstruktive Existenz darstellen? Naturlich ist die Frage so nicht richtig gestellt, handelt es sich doch nicht um sich ausschliessende Optionen, sondern um sich erganzende wunschenswerte Wirkungen. Wahrend jedoch fur die Erfassung von Schulleistungen in den letzten Jahren verlassliche Instrumente entwickelt worden sind, stehen solche im Bereich uberfachlicher...
Wann konnen Schulen als erfolgreich gelten? Wenn die Schuler/innen maximale Schulleistungen erzielen? Oder wenn sie Fahigkeiten und Haltungen erwerben...
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1343,93 |
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Lehrerinnen - Fruehe Professionalisierung: Professionsgeschichte Der Volksschullehrerinnen in Der Schweiz Im 19. Jahrhundert
ISBN: 9783039104864 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 516 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Diese Publikation rekonstruiert den Beginn und die Entwicklung der Einbindung der Frauen in die offentliche Lehrtatigkeit im 19. Jahrhundert. Die heute als selbstverstandlich geltende lehrende Frau blickt auf eine Professionsentwicklung zuruck, die einerseits seit ihren institutionellen Anfangen in engem Bezug steht zu den gesellschaftlich normierten Geschlechterrollen. Andererseits wurden in der Lehrerinnenausbildung unterschiedliche Wege beschritten, die Zeugnis ablegen fur eine zunachst uneinheitliche Professionsgenese der Lehrerinnen. Dies hangt mit den mannigfachen Interessen der...
Diese Publikation rekonstruiert den Beginn und die Entwicklung der Einbindung der Frauen in die offentliche Lehrtatigkeit im 19. Jahrhundert. Die heut...
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461,33 |
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Gleichzeitig - Ungleichzeitig: Stabilitaet Und Wandel Von Vorstellungen Ueber Kindheit, Jugend Und Generationenbeziehungen
ISBN: 9783039114658 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 396 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die Vorstellung, dass die Jugend heute hedonistisch, gewalttatig und respektlos und die Kindheit bedurftig und bedroht sei, ist nicht nur eine Folge von realen Gegebenheiten. Die vorliegende Studie zeigt, dass Kindheit und Jugend als rekursive Elemente einer generational organisierten Struktur zu verstehen sind. Durch die Auswertung von padagogischen, politischen und literaturwissenschaftlichen Aussagen und von 160 Gemalden uber Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen in der Deutschen Schweiz zwischen 1884 und 2000 wurden Veranderungen der Vorstellungen uber Kindheit und Jugend...
Die Vorstellung, dass die Jugend heute hedonistisch, gewalttatig und respektlos und die Kindheit bedurftig und bedroht sei, ist nicht nur eine Folge v...
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700,25 |
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Experiment Versus Dogma: Francis Bacons Erkenntnis- Und Lernprogramm
ISBN: 9783039102044 / Angielski / Miękka / 2005 / 520 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Francis Bacons Werk ist in der Padagogik kaum rezipiert worden. Dies obwohl Bacon der Begrunder einer weitreichenden Theorie ist, welche eine paradigmatische Veranderung der Lern- und Lehrkultur fordert, die mit der Formel -vom Dogma zum Experiment- umschrieben werden kann. Was heute unter entdeckendem, emanzipatorischem oder lebenslangem Lernen gehandelt wird, geht auf weiten Strecken auf Bacon zuruck, ohne dass dies gebuhrend beachtet worden ware. Diese Studie beleuchtet dieses auffallige Ubersehen. Das geschieht nicht im Sinne einer Rezeptionsgeschichte, sondern anhand einer Untersuchung...
Francis Bacons Werk ist in der Padagogik kaum rezipiert worden. Dies obwohl Bacon der Begrunder einer weitreichenden Theorie ist, welche eine paradigm...
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441,04 |
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Futures of Education: Essays from an Interdisciplinary Symposium
ISBN: 9783906758695 / Angielski / Miękka / 2001 / 322 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Public education has received increasing criticism since the beginning of the nineties. Four major areas of concern can be discerned: the technical backwardness of the schools, the disappearance of political legitimization, financial limitations and the conservative school development. Worldwide, educational systems are being reorganized and developed beyond the traditional forms. These efforts are accompanied by increasingly complicated and complex research which assumes an international form. The international symposium Futures of Education, which took place in Zurich from 28th to...
Public education has received increasing criticism since the beginning of the nineties. Four major areas of concern can be discerned: the technical ba...
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512,05 |
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Metaphern Der Paedagogik: Metaphorische Konzepte Von Schule, Schulischem Lernen Und Lehren in Paedagogischen Texten Von Comenius Bis Zur Gegenwa
ISBN: 9783039111800 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 518 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Wie andere Fachsprachen ist auch die Sprache der Padagogik auf Metaphern angewiesen, um Lehr- und Lernprozesse sowie Erziehungskonzepte in Worte zu fassen. Ob von -Lernwegen-, der -Entfaltung der Lernenden- oder der -Weitergabe von Lernstoff- die Rede ist stets basiert das Denken und Sprechen uber padagogische Vorgange auf metaphorischen Konzepten. Gestutzt auf die kognitive Metapherntheorie gibt diese Arbeit im ersten Teil einen Uberblick uber die wichtigsten grundsatzlichen metaphorischen Konzepte, die der Sprache der Padagogik zugrunde liegen, und arbeitet typische argumentative Funktionen...
Wie andere Fachsprachen ist auch die Sprache der Padagogik auf Metaphern angewiesen, um Lehr- und Lernprozesse sowie Erziehungskonzepte in Worte zu fa...
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564,55 |
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Das Lernen Angehender Lehrpersonen: Eine Empirische Untersuchung an Der Paedagogischen Hochschule Zuerich
ISBN: 9783034305075 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 306 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Diese empirische Untersuchung liefert erstmals Antworten auf die Frage, ob angehende Lehrpersonen wirksame Lernstrategien kennen und anwenden. Die im Zentrum stehende Online-Befragung verfolgt zwei Ziele: Erstens erhalten die Teilnehmenden Auskunft uber ihr personliches Lernprofil und damit uber ihre Starken und Schwachen beim Studieren. Zweitens liefert eine Datenanalyse Befunde, inwiefern sich eine Grossgruppe von Studierenden zeitgemasser Formen wirksamen Lernens bedient.
Damit schliesst die Studie eine Forschungslucke. Die idealtypische Vorstellung, dass mit hoherem Bildungsgrad... Diese empirische Untersuchung liefert erstmals Antworten auf die Frage, ob angehende Lehrpersonen wirksame Lernstrategien kennen und anwenden. Die im ...
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564,55 |
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Wissenswerte Kindheit: Zur Konstruktion Von Kindheit in Deutschsprachigen Enzyklopaedien Des 18. Jahrhunderts
ISBN: 9783039102167 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 380 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die Grundlagen unseres Wissens uber Kindheit sind ebenso vielfaltig, wie es die Formen der Weitergabe dieses Wissens sind. In dieser Arbeit steht das lexikalisierte Wissen uber Kindheit im Zentrum. Es wird nach dem Kindheitsbild in Enzyklopadien im Kontext der Herausbildung der modernen Kindheit im 18. Jahrhundert gefragt. Anhand kindheitsrelevanter Stichworter in vier zeitgenossischen Enzyklopadien (dem Allgemeinen Lexicon von Jablonski, 1721; dem Universal-Lexicon von Zedler, 1731-1754; der Oeconomisch-technologischen Encyklopadie von Krunitz, 1774-1858; der...
Die Grundlagen unseres Wissens uber Kindheit sind ebenso vielfaltig, wie es die Formen der Weitergabe dieses Wissens sind. In dieser Arbeit steht das ...
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410,61 |
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«Kinder, Immer Nur Kinder, Aber Lehrer Bringt Keiner!»: Bildungspolitische Massnahmen Zur Steuerung Des Bedarfes an Primarlehrkraeften in Den Kantonen
ISBN: 9783039101993 / Niemiecki / Twarda / 2005 / 782 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die Wiederkehr von Phasen des Lehrer- und Lehrerinnenmangels sowie von Lehrerinnen- und Lehrerarbeitslosigkeit sorgt in den Medien immer wieder fur Schlagzeilen und bei Politikerinnen und Politikern fur kontroverse Debatten, weil bildungspolitische Massnahmen zur Steuerung des Bedarfes an Lehrkraften offensichtlich nur begrenzt wirksam sind. In dieser Arbeit wird aufgezeigt, wie komplex die Faktoren sind, die den einzelnen Zyklen zugrunde liegen, indem die Entwicklung auf der Primarschulstufe in den Kantonen Bern und Solothurn zwischen 1848 und 1998 rekonstruiert wird. Es wird untersucht,...
Die Wiederkehr von Phasen des Lehrer- und Lehrerinnenmangels sowie von Lehrerinnen- und Lehrerarbeitslosigkeit sorgt in den Medien immer wieder fur Sc...
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527,28 |
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Eine Schule Fuer Die Demokratie: Zur Entwicklung Der Volksschule in Der Schweiz Im 19. Jahrhundert
ISBN: 9783906763774 / Niemiecki / Miękka / 1999 / 471 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. -Eine Schule fur die Demokratie- rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Zurich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verhaltnisse ein spezieller Teil gewidmet. Im Vordergrund der Analysen, welche das politische, soziookonomische,...
-Eine Schule fur die Demokratie- rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens...
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335,54 |
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Transforming a Learning Society: The Case of Finland
ISBN: 9783039114498 / Angielski / Miękka / 2007 / 406 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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414,41 |
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Fuer Die Schule Nicht Mehr Zumutbar: Der Schulausschluss ALS Behoerdliche Reaktion Auf Abweichendes Schuelerverhalten Im 20. Jahrhundert in Schweizer
ISBN: 9783039112920 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 402 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Obwohl der Schulausschluss in der Schweiz aus disziplinarischen Grunden bereits mit Beginn organisierter schulischer Unterweisung ein Thema war, sind aus bildungsgeschichtlicher Perspektive im deutschsprachigen Raum zu diesem Phanomen bisher kaum Fakten bekannt. Weder zur Haufigkeit, noch zu den Ursachen der Ausschlusse oder zum Profil der Ausgeschlossenen sind bis anhin verlassliche Daten erhoben worden. Und selbst der Begriff als solches entpuppt sich bei genauerer Analyse als ausserst diffus. Dieses Wissensdefizit steht in auffalligem Kontrast zu der immer wieder geforderten und auch...
Obwohl der Schulausschluss in der Schweiz aus disziplinarischen Grunden bereits mit Beginn organisierter schulischer Unterweisung ein Thema war, sind ...
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736,00 |
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