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El presente trabajo es producto de las reflexiones academicas y los referentes teoricos abordados en los ultimos 5 anos dentro de la Diplomatura en Docencia Universitaria de la Universidad Pontificia Bolivariana en Monteria, Colombia. Su horizonte conceptual busca comprender la educacion superior como un espacio abierto, desde donde tambien se contribuye a la formacion de seres humanos conocedores de su cultura, capaces de afrontar los nuevos retos del mundo bajo la promocion del espiritu cientifico, como un proceso que integra lo teorico con lo practico; lo utopico con lo real; y esto solo...

Este trabajo se apoya en los resultados de una investigacion sobre el uso de los recursos didacticos implementados por los docentes de educacion superior en la Universidad Pontificia Bolivariana de Monteria Colombia. En el estudio se propuso disenar un modelo de comunicacion audiovisual como herramienta creativa que permitiera el mejoramiento de la didactica en los docentes de la UPB y se apoyo en un estudio descriptivo. Los resultados del estudio dieron las claves para la construccion de una propuesta que permite modelar ambientes de aprendizaje desde la dimension comunicativa. Y en esa...