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Using a quantitative approach employing a descriptive survey research design, 150 Bachelor of Elementary Education (BEED) alumni of the Davao Oriental State University - Cateel Extension Campus (DORSU-CEC) from the classes of 2013-2021 were surveyed. Results revealed that most of graduates were females, single, employed regular or permanent basic education teachers within Davao Oriental under public or government organizations. Parents or relatives were very influential in their choice of program in college. Their main employer is the Department of Education (DepEd), and they occupied...

Mithilfe eines quantitativen Ansatzes und eines deskriptiven Forschungsdesigns wurden 150 Bachelor of Elementary Education (BEED) Absolventen der Davao Oriental State University - Cateel Extension Campus (DORSU-CEC) aus den Jahrgängen 2013-2021 befragt. Die Ergebnisse zeigten, dass die meisten Absolventen weiblich, ledig und als reguläre oder fest angestellte Grundschullehrer in Davao Oriental bei öffentlichen oder staatlichen Organisationen beschäftigt waren. Eltern oder Verwandte hatten großen Einfluss auf die Wahl des Studiengangs. Ihr Hauptarbeitgeber ist das Bildungsministerium...

À l'aide d'une approche quantitative utilisant un plan de recherche descriptif, 150 anciens élèves de la licence d'enseignement élémentaire (BEED) de l'Université d'État de Davao Oriental - Cateel Extension Campus (DORSU-CEC) des classes 2013-2021 ont été interrogés. Les résultats ont révélé que la plupart des diplômés étaient des femmes, célibataires, employées en tant qu'enseignantes régulières ou permanentes de l'éducation de base à Davao Oriental dans des organisations publiques ou gouvernementales. Les parents ou les proches ont eu une grande influence sur leur...