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A Educação Profissional e sua qualidade na rede pública de ensino
ISBN: 9786139678761 / Portugalski / Miękka / 2018 / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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183,50 zł |
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A Educação Profissional Técnica na rede pública de ensino
ISBN: 9786139677986 / Portugalski / Miękka / 2018 / 72 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
183,50 zł |
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Berufliche Bildung und ihre Qualität im öffentlichen Bildungssystem
ISBN: 9786208181895 / Niemiecki / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Ziel dieser Arbeit ist es, die Qualität der beruflichen Sekundarschulbildung im staatlichen Netz der Gemeinde Paulo Afonso - BA zu bewerten, wobei die Schüler des integrierten Ausbildungsprogramms des CETEPI Gegenstand dieser Untersuchung sind. Die wichtigsten bibliografischen Referenzen für die Forschung sind Autoren wie Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) und Frigotto (2006, 2008). Und relevante Daten von Institutionen wie IDB (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OECD (2016), SGE (2017), die durch dokumentarische...
Ziel dieser Arbeit ist es, die Qualität der beruflichen Sekundarschulbildung im staatlichen Netz der Gemeinde Paulo Afonso - BA zu bewerten, wobei di...
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L'istruzione professionale e la sua qualità nel sistema educativo pubblico
ISBN: 9786208181925 / Włoski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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183,50 zł |
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Vocational education and its quality in the public education system
ISBN: 9786208181932 / Angielski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The aim of this work is to assess the quality of secondary vocational education in the state public school system in the municipality of Paulo Afonso - BA, with the students of CETEPI's integrated training program as the subjects of this research. The research's main bibliographical references are authors such as Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) and Frigotto (2006, 2008). And relevant data from institutions such as IDB (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OECD (2016), SGE (2017), which corroborate through documentary bases...
The aim of this work is to assess the quality of secondary vocational education in the state public school system in the municipality of Paulo Afonso ...
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183,50 zł |
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L'enseignement professionnel et sa qualité dans le système éducatif public
ISBN: 9786208181901 / Francuski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. L'objectif de ce travail est d'évaluer la qualité de l'enseignement professionnel secondaire dans le réseau public de l'État dans la municipalité de Paulo Afonso - BA, avec les étudiants du programme de formation intégrée du CETEPI comme sujets de cette recherche. Les principales références bibliographiques de la recherche sont des auteurs tels que Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) et Frigotto (2006, 2008). Et des données pertinentes provenant d'institutions telles que la BID (2011), le CNI (2014), le DIEESE (2016), le MEC (2016), le...
L'objectif de ce travail est d'évaluer la qualité de l'enseignement professionnel secondaire dans le réseau public de l'État dans la municipalité...
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183,50 zł |
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L'istruzione tecnico-professionale nel sistema scolastico pubblico
ISBN: 9786208179472 / Włoski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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183,50 zł |
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Technische Berufsausbildung im öffentlichen Schulsystem
ISBN: 9786208179441 / Niemiecki / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Ziel dieser Studie ist es, die Qualität der beruflichen Sekundarausbildung im staatlichen Schulsystem der Gemeinde Paulo Afonso - BA zu bewerten, wobei die Schüler des integrierten Ausbildungsprogramms CETEPI Gegenstand dieser Untersuchung sind. Die wichtigsten bibliografischen Referenzen für die Forschung sind Autoren wie Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) und Frigotto (2006, 2008). Und relevante Daten von Institutionen wie IDB (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OECD (2016), SGE (2017), die durch dokumentarische...
Ziel dieser Studie ist es, die Qualität der beruflichen Sekundarausbildung im staatlichen Schulsystem der Gemeinde Paulo Afonso - BA zu bewerten, wob...
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Technical Vocational Education in the public school system
ISBN: 9786208179489 / Angielski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The aim of this study is to evaluate the quality of secondary vocational education in the state public school system in the municipality of Paulo Afonso - BA, with the students of CETEPI's integrated training program as the subjects of this research. The research's main bibliographical references are authors such as Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) and Frigotto (2006, 2008). And relevant data from institutions such as IDB (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OECD (2016), SGE (2017), which corroborate through documentary...
The aim of this study is to evaluate the quality of secondary vocational education in the state public school system in the municipality of Paulo Afon...
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L'enseignement technique et professionnel dans le système scolaire public
ISBN: 9786208179458 / Francuski / Miękka / 2024 / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. L'objectif de cette étude est d'évaluer la qualité de l'enseignement secondaire professionnel dans le système scolaire public de la municipalité de Paulo Afonso - BA, en prenant comme sujet de recherche les étudiants du programme de formation intégrée du CETEPI. Les principales références bibliographiques de la recherche sont des auteurs tels que Gramsci (1982), Manacorda (2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) et Frigotto (2006, 2008). Et des données pertinentes provenant d'institutions telles que la BID (2011), le CNI (2014), le DIEESE (2016), le MEC (2016), le SENAI...
L'objectif de cette étude est d'évaluer la qualité de l'enseignement secondaire professionnel dans le système scolaire public de la municipalité ...
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