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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Internationale und vergleichende Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Neue Konzepte, die komplett computergest tztes Lernen propagieren, erfordern eine Neubewertung der Rolle des Lehrenden: Inwieweit wird er durch Computer ersetzt werden k nnen? Klimsa fordert, dass die physische Pr senz eines Lehrenden objektiviert und einem Medium bertragen werden solle. Dieser Transfer-Prozess -ob komplett oder...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Einfuhrung in die Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll sich mit den Schwierigkeiten, den Forderungen und den immer neuen Losungsansatzen in der Problematik der Erwachsenenbildung, genauer deren Finanzierung und rechtlichen Grundlagen, auseinandersetzen. Es soll gezeigt werden, dass die gegenwartige Situation in Recht und Finanzierung der Erwachsenenbildung an erster Stelle kein Problem der...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Romanistik), Veranstaltung: Romanische Wortbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Basis anderer Sprachen hat das Lateinische grossen Einfluss auf deren Entwicklung. Diese Hausarbeit soll den Fortbestand des lateinischen Suffixes - rius im Italienischen nachzeichnen. Unter grammatikalischen, lexikalischen und semantischen Gesichtspunkten werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Suffigierung mittels - rius zwischen dem...