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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Veranstaltung: Jugendsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Uber die jugendliche Ausdrucksweise oder vielmehr die Existenz von Jugendsprache wird seit Jahrzehnten hitzig diskutiert und debattiert. Laien und Sprachwissenschaftler und diejenigen, die sich dafur halten, liefern sich unerbittliche Kampfe, wenn es um die Erforschung der jugendlichen Sprache geht. Es lassen sich die unterschiedlichsten Herangehensweisen und Methoden zur Erfassung von Jugendsprache feststellen, doch bislang scheint der bahnbrechende...

Essay from the year 2006 in the subject American Studies - Literature, printed single-sided, grade: 2,5, Ernst Moritz Arndt University of Greifswald (Anglistik/ Amerikanistik), language: English, abstract: 1. Biographical Overview Sylvia Plath (based on Hayman) 32. Interpretation of Sylvia Plaths poem "Tulips" 52.1. Symbolic features in Sylvia Plath's poem "Tulips" 72.1.1. Symbol "Tulip" 72.1.2. Symbol "White" 102.1.3. Symbol "Red" 113. Sylvia Plath's father- The cause for her neuroses and depression? 124. The relationship between Sylvia and Aurelia Plath 145. Sylvia Plath's death wish 156....

Seminar paper from the year 2009 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: 2,0, course: Dandies& Metrossexuals, David Beckham& Bridget Jones: A Cultural History of Gender in the UK, language: English, abstract: Pride and Prejudice as well as Helen Fielding's successful novel Bridget Jones's Diary deal with the role of women in their contemporary societies and the skills the "accomplished woman" should have. One might think that the concept of the "accomplished woman" is only relevant in the 19th century but Fielding's funny revised edition of the Pride and...

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Humor und Spa nehmen in der Bundesrepublik Deutschland einen besonderen Status ein. Ein Witz passt beinahe zu jedem Anlass, umfasst eine Vielzahl von Themen, ubermittelt versteckte Informationen, spielt mit Sprache und regt zum Lachen an. Er ist in jeder sozialen Klasse zeitgema und in jeder Altersgruppe von Bedeutung. Deshalb ist es nicht verwunderlich, dass dem Witz in den letzten Jahrzehnten eine groe Aufmerksamkeit zu Teil...

Seminar paper from the year 2007 in the subject English - Literature, Works, grade: 1,0, Ernst Moritz Arndt University of Greifswald (Anglistik/ Amerikanistik), language: English, abstract: Table of contents 1 Why do we have to teach literature? 1.1 Tasks of literature: Cultural Enrichment, Language Enrichment, Personal Involvement 1.2 Teaching fiction in school 1.3 Criteria for text selection 2 The phenomenon -Harry Potter- 2.1 Task proposals to teach -Harry Potter- 3 Reading activities 3.1 Pre-reading activities 3.2 While-reading activities 3.3 Post-reading activities 4 Conclusion about...