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Schule ALS Pädagogischer Machtraum: Typologie Schulischer Raumentwürfe
ISBN: 9783531177793 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 178 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 20 dni roboczych. Die komplexen Alltagsgefuge der Lern- und Bildungsraume von Kindern und Jugendlichen verscharfen die Heterogenitat in Schulerschaften und stellen das Bildungsmonopol der Schule entgrenzend in Frage. Wie wird der Schulraum in Differenz zum Ausserschulischen padagogisch begrundet? Welche Machtstrategien praferieren diese schulischen Raumkonzepte im Umgang mit Heterogenitat? In der Analyse von 750 Schulentwurfen finden sich erstaunliche Antworten auf diese Fragen. Die Ergebnisse der Studie munden in eine Typologie von Entwurfen schulischer Machtraume. Daruber lasst sich eindrucklich aufzeigen,...
Die komplexen Alltagsgefuge der Lern- und Bildungsraume von Kindern und Jugendlichen verscharfen die Heterogenitat in Schulerschaften und stellen das ...
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128,12 zł |
Schularchitektur Im Interdisziplinären Diskurs: Territorialisierungskrise Und Gestaltungsperspektiven Des Schulischen Bildungsraums
ISBN: 9783531161174 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 361 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 20 dni roboczych. Schularchitekturen markieren material die Grenzen des schulischen Bildungsraums. Gleichzeitig geraten diese Territorialisierungen infolge des globalisierten Bildungsanspruchs, des Bedeutungszuwachses von Alltagsbildung und des medienkulturellen Wandels zunehmend unter Druck. Vor diesem Hintergrund werden schulbaulicher Wandel und aktuell konzeptionelle Raumdiskurse zu Ganztagsschulen, lokalen Bildungslandschaften und Homeschooling herausgearbeitet. In der Spannung von Materialitat, Sozialitat und Konstruktionen des Schulraums werden Bildungspotenziale und Gestaltungsperspektiven diskutiert.
Schularchitekturen markieren material die Grenzen des schulischen Bildungsraums. Gleichzeitig geraten diese Territorialisierungen infolge des globalis...
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cena:
201,35 zł |
Schulkultur: Theoriebildung Im Diskurs
ISBN: 9783658035365 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 497 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 20 dni roboczych. Ausformungen von Schule und deren Transformationen zu rekonstruieren und zu einer Theorie der Schulkultur zu verdichten, steht im Fokus eines Forschungsprogramms, das Werner Helsper in den 1990er Jahren begrundet und systematisch vorangetrieben hat. In dem Band werden die Grundannahmen und Weiterentwicklungen dieses theoretischen Ansatzes aus unterschiedlichen Perspektiven kontrovers diskutiert. Dabei stehen bilanzierende Beitrage, neben weiterfuhrenden Studien und kritischen Auseinandersetzungen. In diesem Diskurs konturiert sich Schulkultur als Schlusselbegriff und Gegenstand der... Ausformungen von Schule und deren Transformationen zu rekonstruieren und zu einer Theorie der Schulkultur zu verdichten, steht im Fokus eines Forsc... |
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cena:
237,98 zł |
Bildanalyse: Einführung in Die Bildrekonstruktive Forschungspraxis Der Morphologischen Hermeneutik
ISBN: 9783658286217 / Niemiecki / Miękka / 2020 / 120 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 20 dni roboczych. |
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cena:
73,19 zł |
Partizipation in Der Schule: Theoretische Perspektiven Und Empirische Analysen
ISBN: 9783810029423 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 193 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 20 dni roboczych. |
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cena:
201,35 zł |