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Kinder wachsen in der heutigen Zeit in einer Medienwelt auf und sind auf vielf ltige Art und Weise am Massenkommunikationsprozess beteiligt. Sie haben die M glichkeit, fast alle Medienangebote zu nutzen, auch wenn diese nicht direkt f r sie bestimmt sind. Mit dem Zugang zu massenmedialen Angeboten sto en die Kinder dabei auf eine Vielzahl von Informationen, die sie erst einmal einsch tzen und verarbeiten m ssen; schlie lich geh ren zur Berichterstattung ber Politik, Menschen und L nder auch negative Meldungen aus dem Weltgeschehen, wie Kriege oder Katastrophen. Dass die Hauptnachrichten nicht...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,3, Universitat Bielefeld (Institut fur Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: 1Einleitung Kinder wachsen in der heutigen Zeit in einer Medienwelt auf und sind auf vielfaltige Art und Weise am Massenkommunikationsprozess beteiligt. Sie haben die Moglichkeit, fast alle Medienangebote zu nutzen, auch wenn diese fur sie nicht direkt bestimmt sind. Mit dem Zugang zu massenmedialen Angeboten stoen die Kinder dabei auf eine Viel-zahl von Informationen, die sie erst einmal einschatzen und verarbeiten...