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The book brings together six scientific articles from researcher Dom Jair Rodrigues Silva's master's degree research on the subject of literary practices in the classroom, covering the early years of primary education, the EJA and teacher training.In our research on literary practices in the classroom, we sought to develop a reflection on the possible contributions from the perspective of sharing literature in the daily life of primary schools in the early years. Based on theoretical references, which defend a broad conception of literature as fruition and nourishment, and on data from...

L'ouvrage rassemble six articles scientifiques issus de la recherche de maîtrise du chercheur Dom Jair Rodrigues Silva sur le thème des pratiques littéraires en classe, couvrant les premières années de l'enseignement primaire, l'EJA et la formation des enseignants.Dans notre recherche sur les pratiques littéraires en classe, nous avons cherché à développer une réflexion sur les apports possibles de la perspective du partage de la littérature dans le quotidien de l'école primaire dans les premières années. En nous basant sur des références théoriques, qui défendent une...

Das Buch versammelt sechs wissenschaftliche Artikel aus der Master-Forschung des Forschers Dom Jair Rodrigues Silva zum Thema literarische Praktiken im Klassenzimmer, die sich mit den ersten Jahren der Grundschulbildung, der EJA und der Lehrerausbildung befassen. Auf der Grundlage theoretischer Referenzen, die ein weit gefasstes Konzept von Literatur als Frucht und Nahrung verteidigen, und auf der Grundlage von Daten aus Interviews mit zwei Lehrern dieses Bildungsniveaus über ihre literarische Ausbildung und die Praxis des Literaturunterrichts in ihren Klassen haben wir festgestellt, dass...