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Im dunklen Zimmer
ISBN: 9783954381517 / Niemiecki / Twarda / 288 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Eine Gruppe von Freunden mietet gemeinsam ein Ladenlokal, das jeder für seine Zwecke nutzt: als Arbeitsplatz, als Übungsraum, Studierzimmer oder Werkstatt. Im Untergeschoss richten sie ein Zimmer ein, eine Art Gemeinschaftsraum, wo man sich trifft und zusammen feiert ... Als eines Abends der Strom ausfällt, kommen sich die Freunde in der anonymen Dunkelheit erstmals sexuell näher. Dies ist für alle eine so einschneidende Erfahrung, dass das dunkle Zimmer in der Folgezeit zur festen Anlaufstelle wird. Später gerät es wieder in Vergessenheit, die Freunde schließen ihr Studium ab, finden...
Eine Gruppe von Freunden mietet gemeinsam ein Ladenlokal, das jeder für seine Zwecke nutzt: als Arbeitsplatz, als Übungsraum, Studierzimmer oder Wer...
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107,86 |
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Ein sicherer Ort
ISBN: 9783954381746 / Niemiecki / Twarda / 2024 / 320 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Segismundo García versucht, mit einer neuen Geschäftsidee Boden unter die Füße zu bekommen: Er will Minibunker verkaufen, zum Einbau in Keller, Tiefgarage oder Garten, als Vorkehrung gegen den globalen Kollaps. Ihm fehlt nur noch die Anschubfinanzierung. Sein Vater kann ihm dabei leider nicht helfen. Der war vor Jahren schon wegen Betrugs ins Gefängnis gewandert. Allerdings hatte er vor Antritt seiner Strafe eine größere Geldsumme an einem sicheren Ort deponiert. Damit könnte man das Bunker-Geschäft natürlich groß aufziehen. Als der vermeintlich senile Alte wieder einmal von zu...
Segismundo García versucht, mit einer neuen Geschäftsidee Boden unter die Füße zu bekommen: Er will Minibunker verkaufen, zum Einbau in Keller, Ti...
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Existe uma gestão escolar democrática no Brasil? : O caso de Mesquita/RJ
ISBN: 9783841719188 / Portugalski / Miękka / 2016 / 140 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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201,78 |
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Schriftelijke uitdrukking: een uitdaging voor het werk van de schoolbibliotheek
ISBN: 9786203720006 / Holenderski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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Written expression: a challenge for the work of the school library
ISBN: 9786203720020 / Angielski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. In Secondary Education there is a problem with written expression, which is evidenced in the limited abilities of seventh grade students to face any type of activity destined to this process from the context of the school library, demanding a transformation based on a scientific conception. In order to contribute to its solution, a system of activities to favor written expression from the school library is proposed with the following objective: To propose a system of activities from the work of the school library to favor written expression in seventh grade students of the ESBU "Joe Westbrook...
In Secondary Education there is a problem with written expression, which is evidenced in the limited abilities of seventh grade students to face any t...
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246,72 |
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Wypowiedz pisemna: wyzwanie dla pracy biblioteki szkolnej
ISBN: 9786203719987 / Polski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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L'expression écrite : un défi pour le travail de la bibliothèque scolaire
ISBN: 9786203720013 / Francuski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Dans l'enseignement secondaire, il existe un problème d'expression écrite, qui se manifeste par les capacités limitées des élèves de septième année à affronter tout type d'activité destinée à ce processus depuis le contexte de la bibliothèque scolaire, exigeant une transformation basée sur une conception scientifique. Afin de contribuer à sa solution, un système d'activités pour favoriser l'expression écrite à partir de la bibliothèque scolaire est proposé avec l'objectif suivant : Proposer un système d'activités à partir du travail de la bibliothèque scolaire pour...
Dans l'enseignement secondaire, il existe un problème d'expression écrite, qui se manifeste par les capacités limitées des élèves de septième a...
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246,72 |
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Schriftlicher Ausdruck: eine Herausforderung für die Arbeit der Schulbibliothek
ISBN: 9786203720037 / Niemiecki / Miękka / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. In der Sekundarstufe gibt es ein Problem mit dem schriftlichen Ausdruck, das sich in den begrenzten Fähigkeiten der Schüler der siebten Klasse zeigt, sich jeder Art von Aktivität zu stellen, die für diesen Prozess aus dem Kontext der Schulbibliothek bestimmt ist und eine Transformation auf der Grundlage eines wissenschaftlichen Konzepts verlangt. Um zu seiner Lösung beizutragen, wird ein System von Aktivitäten zur Förderung des schriftlichen Ausdrucks aus der Schulbibliothek mit folgendem Ziel vorgeschlagen: Ein System von Aktivitäten aus der Arbeit der Schulbibliothek zur Förderung...
In der Sekundarstufe gibt es ein Problem mit dem schriftlichen Ausdruck, das sich in den begrenzten Fähigkeiten der Schüler der siebten Klasse zeigt...
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246,72 |
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L'espressione scritta: una sfida per il lavoro della biblioteca scolastica
ISBN: 9786203719994 / Włoski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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Expressão escrita: um desafio para o trabalho da biblioteca da escola
ISBN: 9786203719970 / Portugalski / Miękka / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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246,72 |
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Existe-t-il une gestion scolaire démocratique au Brésil ?
ISBN: 9786202416856 / Francuski / Miękka / 2025 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Le présent travail a pour objectif de réfléchir sur les potentialités et les défis de la gestion scolaire démocratique dans les réseaux municipaux d'enseignement. Pour cela, nous avons réalisé une étude de cas dans le réseau de Mesquita/RJ, localité située dans la Baixada Fluminense. Une spatialité marquée historiquement par des obstacles à la construction de mécanismes démocratiques en raison du clientélisme politique et du patrimonialisme. Ainsi, une série de questions ont traversé notre réflexion : Existe-t-il une gestion scolaire démocratique au Brésil ? Le cas de...
Le présent travail a pour objectif de réfléchir sur les potentialités et les défis de la gestion scolaire démocratique dans les réseaux municip...
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201,78 |
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Esiste una gestione scolastica democratica in Brasile?
ISBN: 9786202416870 / Włoski / Miękka / 2025 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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201,78 |
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Gibt es in Brasilien eine demokratische Schulverwaltung?
ISBN: 9786202416849 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, über die Potenziale und Herausforderungen einer demokratischen Schulverwaltung in kommunalen Bildungsnetzen nachzudenken. Zu diesem Zweck haben wir eine Fallstudie im Netzwerk von Mesquita/RJ durchgeführt, einer Ortschaft in der Baixada Fluminense. Ein Gebiet, das historisch durch Hindernisse beim Aufbau demokratischer Mechanismen aufgrund von politischem Physiologismus und Patrimonialismus geprägt ist. Daher stellen sich eine Reihe von Fragen, die unsere Überlegungen durchziehen: Gibt es in Brasilien eine demokratische Schulverwaltung? Ist der Fall...
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, über die Potenziale und Herausforderungen einer demokratischen Schulverwaltung in kommunalen Bildungsnetzen nach...
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201,78 |
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Czy w Brazylii istnieje demokratyczne zarzadzanie szkolami?
ISBN: 9786202416832 / Polski / Miękka / 2025 / 108 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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201,78 |
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Is there democratic school management in Brazil?
ISBN: 9786202416887 / Angielski / Miękka / 2025 / 104 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The present study aims to reflect on the potential and challenges of democratic school management in municipal education networks. To this end, we conducted a case study in the Mesquita/RJ network, located in the Baixada Fluminense region. This area has historically been marked by obstacles to the construction of democratic mechanisms due to political patronage and patrimonialism. Thus, a series of questions permeated our reflection: Is there democratic school management in Brazil? Is the case of Mesquita an exception to the democratic environment in the political landscape of the Baixada?...
The present study aims to reflect on the potential and challenges of democratic school management in municipal education networks. To this end, we con...
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