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Mundliche Kompetenz ist eine Schlusselqualifikation fur soziale und berufliche Kompetenz. Zu kooperieren, im Team zu handeln setzt voraus, sich zu verstandigen, sich anderen uberzeugend verstandlich zu machen. Grundlage dafur ist die Ausbildung der Fahigkeit, sich zielgerichtet, differenziert, uberzeugend und normorientiert zu aussern sowie berufsspezifische stimmliche und sprecherische Belastungen situations- und funktionsgerecht zu bewaltigen. Zielgruppen des Bandes sind Studierende mit stimm- und sprechintensiven Berufszielen, vor allem Lehramtsstudierende, sowie Personen, die ihre...

Dieser Band, der der Leipziger Germanistin und Fachsprachenforscherin Ingrid Wiese zum 65. Geburtstag gewidmet ist, wendet sich dem Thema Fachtextsorten als historischer und aktueller Erscheinung zu. Aus sprachgeschichtlicher Sicht werden sowohl einzelne Fachtexte als auch Textsorten und Textsortenentwicklungen sowie Fragen der Textproduktion in kommunikationshistorischen Zusammenhangen betrachtet. Die Vielfalt gegenwartssprachlicher Forschung im Fachsprachenbereich wird deutlich an dem weiten thematischen Bogen, der sich von der Perspektive auf Fachtexte in intertextueller Verflechtung uber...

Das Arbeitsbuch aus der Reihe Leipziger Skripten hat sich als Ubungsbuch in der universitaren Ausbildung bewahrt, sodass eine weitere Auflage notig wurde. Es bietet eine Vielzahl von Aufgaben zur Wortbildung des Deutschen fur die Arbeit in Lehrveranstaltungen und auch fur das Selbststudium. In diese Neubearbeitung sind sowohl neue Forschungsergebnisse als auch die Anderungen und Erganzungen eingegangen, die fur die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung im Juni 2004 und im Marz 2006 beschlossen wurden. Kapitel 1 enthalt Aufgaben zur Identifizierung und Modellierung von Wortbildungen...