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Dieses Buch beschreibt eine Forschungserfahrung auf der Grundlage von körperlicher Aktivität, Koordination, traditionelle Spiele und junge Menschen in der sechsten Klasse im Alter von 11 bis 14 Jahren. Annäherung durch eine Arbeit auf der Grundlage von traditionellen Spielen und spielen, für die Entwicklung einiger Aspekte der motorischen Koordination. das Thema basiert auf spielerische pädagogische Praktiken und Gruppe Interaktion, vermittelt und überwacht durch den Forscher Lehrer. diese Erfahrung ist auch auf die Anwendung eines Tests bereits etabliert, dass die ordnungsgemäße...

Ce livre décrit une expérience de recherche basée sur l'activité physique, la coordination, les jeux traditionnels et les jeunes en sixième année, âgés de 11 à 14 ans. Cette expérience est également basée sur l'application d'un test déjà établi qui permet d'analyser correctement les résultats obtenus, d'un point de vue quantitatif et qualitatif.