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Avaliação da postura do corpo em relação ao peso da mochila
ISBN: 9786206394112 / Portugalski / Miękka / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,66 zł |
Évaluation de la posture du corps par rapport au poids du sac à dos
ISBN: 9786206394082 / Francuski / Miękka / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. L'objectif de cette recherche est de déterminer les altérations de la posture corporelle en fonction du poids du sac à dos chez les écoliers de l'unité éducative Manuel Ygnacio Monteros Valdivieso. Matériels et méthodes : Une étude quantitative, descriptive et transversale a été réalisée de mars à août 2016. L'échantillon était composé de 146 élèves âgés de 6 à 11 ans. Une enquête préalablement validée a été réalisée dans le cadre d'un plan pilote pour les écoliers, en plus d'un examen physique utilisant le test d'Adams et le test des flèches sagittales. Les...
L'objectif de cette recherche est de déterminer les altérations de la posture corporelle en fonction du poids du sac à dos chez les écoliers de l'...
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Assessment of body posture in relation to the weight of the backpack
ISBN: 9786206394075 / Angielski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The objective of this research is: To determine alterations in body posture in relation to the weight of the backpack in schoolchildren of the Manuel Ygnacio Monteros Valdivieso Educational Unit. Materials and methods: a quantitative, descriptive and cross-sectional study was conducted from March to August 2016. The sample consisted of 146 students from 6 to 11 years of age. A previously validated survey was executed in a pilot plan for schoolchildren, in addition to a physical examination applying the Adams test and the sagittal arrows test. The following results were obtained: 71.2% carry a...
The objective of this research is: To determine alterations in body posture in relation to the weight of the backpack in schoolchildren of the Manuel ...
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Bewertung der Körperhaltung in Bezug auf das Gewicht des Rucksacks
ISBN: 9786206394068 / Niemiecki / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Ziel dieser Studie ist es, Veränderungen der Körperhaltung in Abhängigkeit vom Gewicht des Rucksacks bei Schulkindern der Bildungseinrichtung Manuel Ygnacio Monteros Valdivieso zu ermitteln. Materialien und Methoden: Von März bis August 2016 wurde eine quantitative, deskriptive und querschnittliche Studie durchgeführt. Die Stichprobe bestand aus 146 Schülern im Alter von 6 bis 11 Jahren. Neben einer körperlichen Untersuchung mit dem Adams-Test und dem Sagittal-Pfeil-Test wurde eine zuvor validierte Umfrage im Rahmen eines Pilotplans für Schulkinder durchgeführt. Die folgenden...
Ziel dieser Studie ist es, Veränderungen der Körperhaltung in Abhängigkeit vom Gewicht des Rucksacks bei Schulkindern der Bildungseinrichtung Manue...
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Valutazione della postura del corpo in relazione al peso dello zaino
ISBN: 9786206394099 / Włoski / Miękka / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Valoración de la postura corporal en relación al peso de la mochila : Problemas relacionados de la postura corporal por el exceso de peso de la mochila
ISBN: 9786202160056 / Hiszpański Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Uso e integración curricular de la pizarra digital interactiva (PDI) : Un estudio de casos dentro del área de educación musical en primaria en un CEIP la provincia de Segovia
ISBN: 9783639649390 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 280 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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434,45 zł |
Use of gamification in ICT education
ISBN: 9786206971832 / Angielski / Miękka / 52 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. The three authors have a Master's Degree in Education and New Technologies from the Universidad a distancia de Madrid (UDIMA), Gamification and Transmedia narrative from IEBS. With extensive experience in instructional design, sites and blogs, social media management, courses on educational content management platforms, LMS and LCMS. Our professional objective is to consolidate ourselves as designers of educational and/or technological projects and ventures to introduce adults over 50 years old (50+) in ICT through gamification techniques.
The three authors have a Master's Degree in Education and New Technologies from the Universidad a distancia de Madrid (UDIMA), Gamification and Transm...
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Einsatz von Gamification in der IKT-Ausbildung
ISBN: 9786206971825 / Niemiecki / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Die drei Autoren haben einen Master-Abschluss in Bildung und neue Technologien von der Universidad a distancia de Madrid (UDIMA), Gamification und Transmedia Narrative von IEBS. Sie verfügen über umfangreiche Erfahrungen in den Bereichen didaktisches Design, Websites und Blogs, Verwaltung von sozialen Medien, Kurse über Plattformen zur Verwaltung von Bildungsinhalten, LMS und LCMS. Unser berufliches Ziel ist es, uns als Designer von pädagogischen und/oder technologischen Projekten und Unternehmungen zu konsolidieren, um Erwachsene über 50 Jahre (50+) durch Gamification-Techniken in die...
Die drei Autoren haben einen Master-Abschluss in Bildung und neue Technologien von der Universidad a distancia de Madrid (UDIMA), Gamification und Tra...
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Uso de gamificación en la enseñanza de las TIC : Una propuesta para incluir a los adultos con mas de 50 años de edad en el mundo de las tecnologías
ISBN: 9786139436095 / Hiszpański Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Utilisation de la ludification dans l'enseignement des TIC
ISBN: 9786206971900 / Francuski / Miękka / 56 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Les trois auteurs sont titulaires d'un master en éducation et nouvelles technologies de l'Université à distance de Madrid (UDIMA), ainsi que d'un master en gamification et narration transmédia de l'IEBS. Ils possèdent une vaste expérience en matière de conception pédagogique, de sites et de blogs, de gestion des médias sociaux, de cours sur les plateformes de gestion de contenu éducatif, LMS et LCMS. Notre objectif professionnel est de nous consolider en tant que concepteurs de projets éducatifs et/ou technologiques et d'entreprises visant à initier les adultes de plus de 50 ans...
Les trois auteurs sont titulaires d'un master en éducation et nouvelles technologies de l'Université à distance de Madrid (UDIMA), ainsi que d'un m...
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Uso della gamification nell'educazione alle TIC
ISBN: 9786206971849 / Włoski Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,66 zł |
Utiliza??o da gamifica??o no ensino das TIC
ISBN: 9786206971856 / Portugalski Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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182,66 zł |