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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule fur Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Insgesamt handelt es sich um eine auerst gelungene und lesenswerte Bachelor-Thesis, mit einem fundierten und differenzierten Theorie‐Praxis‐Bezug., Abstract: Kindliche Fahigkeitsselbstkonzepte haben in der padagogisch-psychologischen Forschung in den letzten Jahren weiter an Bedeutung gewonnen. Ihre Relevanz fur kindliche Bildungs‐ und Lernprozesse ist gut belegt, ebenso immer mehr das Potenzial ihrer...