Wyniki wyszukiwania:

Dieses Lehrbuch stellt Evaluation in Bildungsorganisationen in einer umfassenden und zugleich kompakten Weise dar. Es bietet einen Uberblick uber Entstehungsbedingungen und Funktionen von Evaluationen und fuhrt in unterschiedliche theoretische Ansatze sowie in aktuelle Diskussionen ein.

Mit dem Konzept der Interkulturellen Offnung wird ein interkulturelles Management anvisiert, das alle Ebenen der Arbeit von Institutionen umfasst und zum integralen Bestandteil von Organisationsentwicklung wird. Normativ betrachtet geht es um die Etablierung einer demokratischen Entwicklung und Verankerung von Chancengleichheit und sozialer Gerechtigkeit in einer multikulturellen Gesellschaft. ."