Malnutrition Et Scolarisation Au Bangladesh » książka
Malnutrition Et Scolarisation Au Bangladesh
ISBN-13: 9786131534188 / Francuski / Miękka / 2018 / 236 str.
L'interet porte a l'etude de la relation entre sante (malnutrition) et reussite scolaire est relativement recent.L'ampleur de la deficience des conditions sanitaires dans les PVD et en particulier au Bangladesh et l'importance de la question sanitaire dans la determination des conditions de vie des populations incitent a nous interesser specifiquement a ce pays. Nous nous sommes interroges alors dans un premier temps sur ce qui determine la sante des enfants, ensuite et dans un deuxieme temps sur l'impact de ces conditions nutritionnelles et sanitaires sur la formation du capital educatif des enfants au Bangladesh: en particulier nous avons evalue empiriquement les effets de la sante sur la reussite ou la progression scolaire, sur les retards a l'entree au systeme educatif et l'age a la sortie et enfin sur le niveau d'etude optimal atteint. La dimension sanitaire peut ne pas constituer la seule explication a la faiblesse des ressources humaines au Bangladesh, c'est pour cette raison que nous avons examine egalement l'impact des contraintes de l'offre sur l'investissement en capital humain. Plusieurs resultats interessants ont ete obtenus autour de cette double problematique
Lintérêt porté à létude de la relation entre santé (malnutrition) et réussite scolaire est relativement récent.Lampleur de la déficience des conditions sanitaires dans les PVD et en particulier au Bangladesh et limportance de la question sanitaire dans la détermination des conditions de vie des populations incitent à nous intéresser spécifiquement à ce pays. Nous nous sommes interrogés alors dans un premier temps sur ce qui détermine la santé des enfants, ensuite et dans un deuxième temps sur limpact de ces conditions nutritionnelles et sanitaires sur la formation du capital éducatif des enfants au Bangladesh : en particulier nous avons évalué empiriquement les effets de la santé sur la réussite ou la progression scolaire, sur les retards à lentrée au système éducatif et lâge à la sortie et enfin sur le niveau détude optimal atteint. La dimension sanitaire peut ne pas constituer la seule explication à la faiblesse des ressources humaines au Bangladesh, cest pour cette raison que nous avons examiné également limpact des contraintes de loffre sur linvestissement en capital humain. Plusieurs résultats intéressants ont été obtenus autour de cette double problématique
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