ISBN-13: 9783848438419 / Rosyjski / Miękka / 2012 / 248 str.
V monografii rassmatrivaetsya problema formirovaniya motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka u studentov nelingvisticheskogo vuza. Predstavlen analiz rabot otechestvennykh i zarubezhnykh uchenykh, zanimayushchikhsya problemami motivatsii, motivatsii ucheniya, motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka. Konkretizirovany usloviya, sposobstvuyushchie razvitiyu motivatsii uchebnoy deyatel'nosti. Predstavleny faktory, sposobstvuyushchie snizheniyu motivatsii ucheniya. Privedeny rezul'taty provedennogo issledovaniya motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka u studentov nelingvisticheskogo vuza na raznykh etapakh obucheniya v zavisimosti ot psikhologo-pedagogicheskoy deyatel'nosti prepodavatelya. Predlagaetsya strukturno-funktsional'naya model' formirovaniya motivatsii, materialy psikhologo-pedagogicheskogo treninga dlya pedagogov, avtorskie proektnye tekhnologii, test-oprosniki, kotorye mogut byt' ispol'zovany v kachestve metodicheskikh rekomendatsiy, v tselyakh povysheniya rezul'tativnosti protsessa obucheniya predmetu. Rabota adresovana v pervuyu ochered' prepodavatelyam inostrannogo yazyka nelingvisticheskikh vuzov, a takzhe mozhet predstavlyat' interes dlya pedagogov obshcheobrazovatel'nykh shkol.
V monografii rassmatrivaetsya problema formirovaniya motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka u studentov nelingvisticheskogo vuza. Predstavlen analiz rabot otechestvennykh i zarubezhnykh uchenykh, zanimayushchikhsya problemami motivatsii, motivatsii ucheniya, motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka. Konkretizirovany usloviya, sposobstvuyushchie razvitiyu motivatsii uchebnoy deyatelnosti. Predstavleny faktory, sposobstvuyushchie snizheniyu motivatsii ucheniya. Privedeny rezultaty provedennogo issledovaniya motivatsii izucheniya inostrannogo yazyka u studentov nelingvisticheskogo vuza na raznykh etapakh obucheniya v zavisimosti ot psikhologo-pedagogicheskoy deyatelnosti prepodavatelya. Predlagaetsya strukturno-funktsionalnaya model formirovaniya motivatsii, materialy psikhologo-pedagogicheskogo treninga dlya pedagogov, avtorskie proektnye tekhnologii, test-oprosniki, kotorye mogut byt ispolzovany v kachestve metodicheskikh rekomendatsiy, v tselyakh povysheniya rezultativnosti protsessa obucheniya predmetu. Rabota adresovana v pervuyu ochered prepodavatelyam inostrannogo yazyka nelingvisticheskikh vuzov, a takzhe mozhet predstavlyat interes dlya pedagogov obshcheobrazovatelnykh shkol.