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Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: unbenotet, Sprache: Deutsch, Abstract: Der nachfolgende Beitrag ist ganz im Sinne seines Titels als Leitfaden fur intrinsisches Fremdsprachenlernen aus eigener Erfahrung zu verstehen. Dabei sollen Fremdsprachenlernende darin bestarkt werden, ihre Lerntechniken gema ihren individuellen Vorkenntnissen, Fahigkeiten und Bedurfnissen weiter zu entwickeln und die ihnen adaquate Methode zu wahlen. Anhand dieses Beitrags soll ihnen eine Art Kriterienkatalog an die Hand gegeben...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Note: unbenotet, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Aufsatz thematisiert die Forderung des Autors nach der Abkehr vom obsoleten japanischen Bildungssystem zugunsten der Hinwendung zur Freinet-P dagogik!Dieser Aufsatz thematisiert die Forderung des Autors nach der Abkehr vom obsoleten japanischen Bildungssystem zugunsten der Hinwendung zur Freinet-P dagogik!This paper advocates a more constructistic foreign language learning approach in compliance with the so-called Freinet-pedagogics, particularly in a...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1995 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2-, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Vergleich zum Don Juan westlicher Provenienz stellt sich Genji, sein Vorlaufer japanischer Herkunft, als anerkannte Symbolfigur dar: er ist ein positiver Held, ein einflussreiches Regierungsmitglied, uberhauft mit Ehrungen und Ehrerbietungen und von der Frauenwelt bewundert. Sein Trachten nach Vergnugungen wird keineswegs als antisozial empfunden, er ist kein Ausgestoener. Schlielich erleidet er das, was Zeit und Dekadenz fur jeden Mann...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Sonstiges, Note: 2, FernUniversitat Hagen (Geisteswissenschaften), Veranstaltung: KulturManagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Abschlussarbeit beschaftigt sich mit der Frage, wie Realpolitik, Kulturpolitik und Sprachenpolitik zusammenhangen und welche Rolle Deutsch als Fremdsprache (DaF) hierbei spielt. Dabei sollen sowohl die Auen- als auch die Innenperspektive berucksichtigt werden, d.h., welche Rolle spielt Deutsch in der Gemeinschaft der Sprachen, welche Tendenzen sind zu beobachten...