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Mirar atras para tomar impulso. Esta frase resume el proposito de esta obra, servir de epilogo a la experiencia iniciada en el ano 2005 cuando la Universidad de Cordoba se incorporo a los procesos de experimentacion derivados de la configuracion de los nuevos titulos de grado. Bajo esta perspectiva surgio INVADIV (Investigacion en Atencion a la Diversidad), una iniciativa de innovacion docente cuyo objetivo prioritario fue el asesoramiento a los alumnos y las alumnas a adoptar una vision holistica de las competencias basicas implicadas en un proceso de intervencion educativa, sobre la base...

Suitable for teachers of engineering thermodynamics, this book contains some comments in the text, generally on conceptual issues as well as some hints about what kind of things students usually find hard to understand based on our own classroom experiences.