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Parents, Pratiques Et Savoirs Au Préscolaire
ISBN: 9789052016832 / Francuski / Miękka / 2018 / 225 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) L implication des parents comme critere de qualite de l education prescolaire est developpee dans de nombreuses etudes alors meme que la realite contrastee des institutions limite bien souvent leur presence. Mais la place des parents n est pas une simple question technique. Elle conduit a s interroger sur les savoirs au sein des pratiques educatives du prescolaire entendu comme l ensemble des dispositifs d accueil et d education pour les enfants de la naissance a six ans.
C est ce que propose cet ouvrage qui, a partir de recherches realisees dans differents pays (Belgique, France, Canada,... L implication des parents comme critere de qualite de l education prescolaire est developpee dans de nombreuses etudes alors meme que la realite contr...
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L'Enfance En Conception(s): Comment Les Industries Culturelles s'Adressent-Elles Aux Enfants ?
ISBN: 9782807608085 / Francuski / Miękka / 2018 / 182 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) L'ouvrage explore la facon dont certains produits et medias s'adressent specifiquement aux enfants dans differentes industries culturelles. Des enquetes de terrain montrent comment les professionnels abordent leur travail de conception en motivant leurs decisions a l'aide de connaissances et de representations heterogenes sur l'enfance. L'ouvrage explore la facon dont certains produits et medias s'adressent specifiquement aux enfants dans differentes industries culturelles. Des enq... |
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242,46 |
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Repenser l'Éducation Des Jeunes Enfants: Deuxième Tirage
ISBN: 9789052014357 / Francuski / Miękka / 2018 / 288 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) L accueil des enfants de la naissance a 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernieres annees et la question des conditions d un tel accueil a suscite de nombreux debats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phenomene, il existe dans le monde, et particulierement en Europe, de profondes differences entre les pays quant a la definition de la qualite de l education a offrir aux jeunes enfants.
C est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui... L accueil des enfants de la naissance a 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernieres annees et la question des conditions d un ...
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299,78 |
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Preschool and Im/Migrants in Five Countries: England, France, Germany, Italy and United States of America
ISBN: 9782875743602 / Angielski / Miękka / 2016 / 223 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) A significant and growing percentage of the children enrolled in early childhood education and care (ECEC) programs in Europe and the United States are children of recent im/migrants. For most young (3-5 years old) children of parents who have come from other countries, ECEC settings are the first context in which they come face to face with differences between the culture of home and the public culture of their new country. For parents who have recently im/migrated to a new country, enrolling their child in an early childhood program is a key moment where cultural values of their home and... A significant and growing percentage of the children enrolled in early childhood education and care (ECEC) programs in Europe and the United States... |
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280,51 |
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Toys, Games, and Media
ISBN: 9780805858297 / Angielski / Miękka / 2005 / 250 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 22 dni roboczych (Dostawa w 2026 r.) This book is a state-of-the-art look at where toys have come from and where they are likely to go in the years ahead. The focus is on the interplay between traditional toys and play, and toys and play that are mediated by or combined with digital technology. As well as covering the technical aspects of computer mediated play activities, the authors consider how technologically enhanced toys are currently used in traditional play and how they are woven into childrens' lives. The authors contrast their findings about technologically enhanced toys with knowledge of traditional toys and play....
This book is a state-of-the-art look at where toys have come from and where they are likely to go in the years ahead. The focus is on the interplay be...
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