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Das vorliegende Lehrbuch stellt volks- und weltwirtschaftliche Lerninhalte aktuell und praxisnah dar. Die Schüler lernen, wirtschaftliche und gesellschaftliche Erscheinungen und Nachrichten zu verstehen und zu beurteilen. Die "Aufgaben zur Lernkontrolle" enthalten daher auch zahlreiche zu interpretierende Textauszüge aus Zeitungen, Informationsdiensten und Zeitschriften. Das Buch berücksichtigt so viele fächerübergreifende Ansätze wie möglich. So bestehen zahlreiche Berührungspunkte zur BWL, zur Mathematik, zum Recht, zur Ethik, zur Geschichte, zum kaufmännischen Rechnen und zur...

Lehrplanbezug: Rahmenrichtlinien für den ab dem Schuljahr 2014/2015 gültigen Lehrplan für den berufsbezogenen Lernbereich der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung (Schwerpunkt Wirtschaft) in Niedersachsen. Konzeption: Das Lehrbuch deckt die Zielformulierungen und Inhalte des Lerngebietes "12.4 Ergebnisse wirtschaftlicher Entscheidungsprozesse nationaler und internationaler Akteure beurteilen" aus den neuen Rahmenrichtlinien für die FOS Wirtschaft ab. Das folgt stringent den in den Rahmenrichtlinien aufgeführten didaktischen Grundsätzen, insbesondere der Kompetenzorientierung....

Dieses Lehrbuch umfasst alle der im Lehrplan "Betriebswirtschaft" für das kaufmännische Berufskolleg des Landes Baden-Württemberg für das Schuljahr 1 geforderten Lerngebiete und Lerninhalte.§Für Ihre Arbeit mit dem vorgelegten Lehrbuch möchten wir auf Folgendes hinweisen:§§Das Buch hat mehrere Zielsetzungen. Es soll Ihnen§- alle Informationen liefern, die zur Erarbeitung des Lernstoffs notwendig sind;§- dabei helfen, die im Lehrplan enthaltenen Lerninhalte in Allein-, Partner- oder Teamarbeit zu erarbeiten, Entscheidungen zu treffen, diese zu begründen und über die Ergebnisse...

Das vorliegende Lehrbuch umfasst alle im Rahmenlehrplan des Bundes geforderten Lerngebiete§und Lerninhalte für Sozialversicherungsfachangestellte.§Der Aufbau des Lehrbuchs hält sich grundsätzlich an die Vorgaben des Lehrplans. Lediglich§die Ausführungen zur Europäischen Union wurden vorgezogen, weil die Kenntnis der Geschichte§der Europäischen Union eine Voraussetzung für das Verständnis der Europäischen§Wirtschafts- und Währungsunion mit dem System der Europäischen Zentralbanken ist.