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O efeito da autoeficácia no envolvimento dos pais no ensino secundário
ISBN: 9786209331442 / Portugalski / Miękka / 2025 / 132 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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L'effetto dell'autoefficacia sul coinvolgimento dei genitori nella scuola secondaria
ISBN: 9786209323768 / Włoski / Miękka / 2025 / 136 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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Der Einfluss der Selbstwirksamkeit auf das Engagement der Eltern in der Sekundarstufe
ISBN: 9786209326325 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 144 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Diese Arbeit untersucht die Arten von Aktivitäten, an denen Eltern mit ihren Kindern im Teenageralter in der High School teilnehmen. Im Rahmen einer Umfrage wurden Eltern gebeten, ihre Selbstwirksamkeit in Bezug auf Lernaktivitäten zu beschreiben. Anschließend wurde versucht, einen Zusammenhang zwischen der Bewertung der Selbstwirksamkeit und der Häufigkeit und Art der Lernaktivitäten, an denen Eltern teilnehmen, festzustellen. Mithilfe von offenen Fragen wurden die Eltern gefragt, was die Schule tun könnte, um ihnen zu helfen, sich stärker zu engagieren.
Diese Arbeit untersucht die Arten von Aktivitäten, an denen Eltern mit ihren Kindern im Teenageralter in der High School teilnehmen. Im Rahmen einer ...
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Wplyw poczucia wlasnej skutecznosci na zaangazowanie rodziców w nauke dzieci w szkole sredniej
ISBN: 9786209328886 / Polski / Miękka / 2025 / 136 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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The Effect of Self-Efficacy on Parental Involvement at the Secondary
ISBN: 9783659746536 / Angielski / Miękka / 2015 / 176 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. This paper investigates the types of parent involvement activities that are undertaken with teenagers in high school. Using a survey, the study asked parents to describe their self-efficacy regarding learning activities and then sought to determine if there was a correlation between the self-efficacy rating and frequency and type of learning activities parents engage in. Using open ended questions, the study asked parents for their input on what the school could do to help them increase their involvement.
This paper investigates the types of parent involvement activities that are undertaken with teenagers in high school. Using a survey, the study asked ...
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L'effet de l'auto-efficacité sur l'implication parentale au niveau secondaire
ISBN: 9786209321207 / Francuski / Miękka / 2025 / 140 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Cet article examine les types d'activités auxquelles participent les parents avec leurs adolescents au lycée. À l'aide d'un questionnaire, l'étude a demandé aux parents de décrire leur auto-efficacité en matière d'activités d'apprentissage, puis a cherché à déterminer s'il existait une corrélation entre le niveau d'auto-efficacité et la fréquence et le type d'activités d'apprentissage auxquelles les parents participent. À l'aide de questions ouvertes, l'étude a demandé aux parents leur avis sur ce que l'école pourrait faire pour les aider à s'impliquer davantage.
Cet article examine les types d'activités auxquelles participent les parents avec leurs adolescents au lycée. À l'aide d'un questionnaire, l'étude...
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