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Introduction : Les vidéos pédagogiques sont des outils précieux pour l'enseignement à distance, permettant de présenter et de synthétiser les concepts clés.Objectif : Développer cinq capsules vidéo destinées aux étudiants de 4 année pharmacie pour faciliter la compréhension de l'amarrage moléculaire en chimie thérapeutique.Méthodes : Une équipe de cinq enseignants en chimie thérapeutique et d'un résident en chimie analytique a conçu le projet. Après revue de la littérature, des scénarios validés ont été rédigés, enregistrés avec FreeCam puis montés avec DaVinci...

Einleitung : Lehrvideos sind ein wertvolles Instrument für den Fernunterricht, mit dem Schlüsselkonzepte vorgestellt und zusammengefasst werden können.Ziel : Entwicklung von fünf Videokapseln für Studenten des 4 Jahres in Pharmazie, um das Verständnis des molekularen Andockens in der therapeutischen Chemie zu erleichtern.Methoden: Ein Team aus fünf Lehrern für therapeutische Chemie und einem Assistenzarzt für analytische Chemie konzipierte das Projekt. Nach einer Literaturübersicht wurden validierte Drehbücher verfasst, mit FreeCam aufgenommen und anschließend mit DaVinci Resolve...