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Plusieurs études ont apporté des preuves empiriques de l'importance de l'éducation inclusive et de la manière dont elle est mise en oeuvre dans les écoles primaires et secondaires. Cependant, la mise en oeuvre de l'éducation inclusive dans les établissements d'enseignement supérieur reste inexplorée, par conséquent, l'étude a examiné la mise en oeuvre de l'éducation inclusive dans un établissement d'enseignement supérieur à l'Université Kwame Nkrumah. L'étude a révélé que les étudiants handicapés et non handicapés ainsi que l'institution bénéficient du système...

Mehrere Studien haben empirische Beweise für die Bedeutung der inklusiven Bildung und deren Umsetzung in Grund- und Sekundarschulen erbracht. Die Umsetzung der inklusiven Bildung in höheren Bildungseinrichtungen bleibt jedoch unerforscht. Daher wurde in der Studie die Umsetzung der inklusiven Bildung an der Kwame Nkrumah Universität untersucht. Die Studie ergab, dass sowohl die behinderten als auch die nicht behinderten Studenten und die Institution von dem inklusiven Bildungssystem profitieren. Die Erziehung von Kindern mit Behinderungen zusammen mit nicht behinderten Kindern schafft eine...