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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg (Theologische Fakultat), Veranstaltung: Seminar Calvins Institutio christianae religionis, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Name Johannes Calvin ist mageblich mit der Lehre von der Pradestination verbunden. Doch deren Gestalt und Stellenwert in Calvins Theologie war nicht von Anfang an deutlich ausgepragt, sondern hat sich im Laufe der Zeit verandert. In dieser Arbeit mochte ich daher die Entwicklung der Pradestinationslehre in der Theologie...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1, Philipps-Universitat Marburg (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Gruppendynamische Trainings sind heute nicht nur fur soziale Berufe in der Fort- und Weiterbildung weit verbreitet. Mitarbeiter lernen in diesen Trainings etwas uber ihr Verhalten in Gruppen und daruber, wie Gruppenprozesse dem jeweiligen Zweck entsprechend sinnvoll zu steuern sein konnten. Aus der Anwendung auch im wirtschaftlichen Sektor lasst sich ableiten, dass sich gruppendynamische Erfahrungen zudem positiv...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1-2, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg, Veranstaltung: Seminar: Der Teufel - Ein Beitrag zu seiner Entmythologisierung, 41 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Das hat dir der Teufel gesagt " - So erklart in Grimms Marchen das Rumpelstilzchen die eigentlich unerklarliche Tatsache, dass die Konigstochter plotzlich seinen Namen wei. Der Horer des Marchens wei es naturlich besser, da die Information schlicht und ergreifend von einem Boten erlauscht wurde. Die Frage ist nun fur die...

Seminar paper from the year 2007 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 2,3, University of Heidelberg (Institut fur Anglistik), course: Hauptseminar Functional Syntax, language: English, abstract: In this term paper I will investigate the structure of English sentences with the subject notion as a starting point. It presents a classical notion to analyse clauses and sentences but how exactly can a subject be defined? For this purpose, I will show that the notion is not detailed enough and suggest a distinction into grammatical, logical and psychological...