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This work seeks to describe the importance exercised by the playful to assist the teaching to the student and facilitate the resolution of problems in the teaching of mathematics.Seeking to favor the teaching of mathematics so that it is more dynamic and motivating, in the same way that we have the interaction promoted by the games, counting on interaction with the environment and its objects and the relationship established with the students. With the games being used as pedagogical resources we will have a structuring of reasoning, important to solve mathematical problems, consolidating the...

Ce travail cherche à décrire l'importance exercée par le ludique pour assister l'enseignement à l'élève et faciliter la résolution de problèmes dans l'enseignement des mathématiques.Il s'agit de favoriser l'enseignement des mathématiques pour qu'il soit plus dynamique et motivant, de la même manière que nous avons l'interaction promue par les jeux, avec l'interaction avec l'environnement et ses objets et la relation établie avec les étudiants. L'utilisation des jeux comme ressources pédagogiques permettra de structurer le raisonnement, important pour résoudre les problèmes...

Diese Arbeit soll die Bedeutung beschreiben, die das Spielerische hat, um den Unterricht für die Schüler zu unterstützen und die Lösung von Problemen im Mathematikunterricht zu erleichtern.Es wird versucht, den Mathematikunterricht so zu gestalten, dass er dynamischer und motivierender wird, ebenso wie die durch die Spiele geförderte Interaktion, die Interaktion mit der Umgebung und ihren Objekten und die Beziehung zu den Schülern. Durch den Einsatz der Spiele als pädagogische Hilfsmittel wird das Denken strukturiert, das für die Lösung mathematischer Probleme wichtig ist, wodurch...