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"Linguistic Intergroup Bias" (LIB) (Maass, Castelli & Arcuri, 2000) wurde in französischen Grundschulen zwischen Kindern der französischen Mehrheitsgruppe (weiße Kinder europäischer Herkunft) und einer französischen Minderheit (schwarze Kinder aus Subsahara Afrika). Den Teilnehmern (N = 360; 7-11 Jahre; Durchschnittsalter = 10,36, SD = 0,85) wurden Fotos gezeigt, die eine Zielfigur (Eigengruppe oder Fremdgruppe) zeigten, die ein positives Verhalten (z. B. eine Hilfsaktion) oder ein negatives Verhalten zeigt Verhalten (z. B. eine aggressive Handlung). Für weiße Kinder aus der...

« Linguistic Intergroup Bias » (LIB) (Maass, Castelli, & Arcuri, 2000) a été étudié dans des écoles primaires françaises entre des enfants du groupe majoritaire français (enfants blancs d'origine européenne) et un groupe minoritaire français (enfants noirs de l'Afrique subsaharienne) Afrique). On a montré aux participants (N = 360 ; 7-11 ans ; âge moyen = 10,36, SD = 0,85) des photographies présentant un personnage cible (groupe ou groupe externe) adoptant un comportement positif (par exemple, une action d'aide) ou un comportement négatif. comportement (par exemple, une action...