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Conception pédagogique pour développer et maintenir des cours interactifs en ligne
ISBN: 9786209248504 / Francuski / Miękka / 2025 / 132 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) La convergence entre l'utilisation des technologies pour l'enseignement à distance et la demande pour des apprentissages pertinents basés sur le Web a poussé les établissements d'enseignement supérieur à développer et maintenir rapidement, efficacement et efficacement des cours en ligne. Le modèle de conception en trois phases (3PD) a été proposé comme pertinent ; cependant, aucune recherche n'était disponible sur l'utilisation du modèle 3PD dans l'enseignement supérieur. Une recherche descriptive quantitative a été conçue afin de déterminer dans quelle mesure les...
La convergence entre l'utilisation des technologies pour l'enseignement à distance et la demande pour des apprentissages pertinents basés sur le Web...
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Design instrucional para desenvolver e manter cursos online interativos
ISBN: 9786209207556 / Portugalski / Miękka / 2025 / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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Instructional Design to Develop & Maintain Interactive Online Courses
ISBN: 9783659697531 / Angielski / Miękka / 2015 / 160 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) The confluence of technology use for distance education and demand for relevant Web-based learning has challenged higher education institutions to quickly, efficiently, and effectively develop and maintain online courses. The Three-Phase Design Model (3PD) has been suggested as pertinent; however, no research was available that investigates the use of the 3PD Model in higher education. A quantitative descriptive research was designed to determine the extent to which the components of the 3PD Model align with current instructional design practices in developing and maintaining interactive...
The confluence of technology use for distance education and demand for relevant Web-based learning has challenged higher education institutions to qui...
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Progettazione didattica per lo sviluppo e la gestione di corsi online interattivi
ISBN: 9786209202438 / Włoski / Miękka / 2025 / 124 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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Instruktionsdesign zur Entwicklung und Pflege interaktiver Online-Kurse
ISBN: 9786209243387 / Niemiecki / Miękka / 2025 / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) Der Zusammenfluss von Technologieeinsatz für Fernunterricht und Nachfrage nach relevantem webbasiertem Lernen hat Hochschulen vor die Herausforderung gestellt, Online-Kurse schnell, effizient und effektiv zu entwickeln und zu pflegen. Das Drei-Phasen-Designmodell (3PD) wurde als relevant vorgeschlagen, jedoch gab es keine Untersuchungen zur Anwendung des 3PD-Modells im Hochschulbereich. Es wurde eine quantitative deskriptive Studie konzipiert, um festzustellen, inwieweit die Komponenten des 3PD-Modells mit den aktuellen Praktiken des Instructional Designs bei der Entwicklung und Pflege...
Der Zusammenfluss von Technologieeinsatz für Fernunterricht und Nachfrage nach relevantem webbasiertem Lernen hat Hochschulen vor die Herausforderung...
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Projektowanie instruktazowe w celu opracowania i utrzymania interaktywnych kursów online
ISBN: 9786209204999 / Polski / Miękka / 2025 / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych (Bez gwarancji dostawy przed świętami) |
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