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Cet article examine les mesures prises pour concevoir un modèle de savoir-faire physique pour les enfants sri lankais de la 4e à la 6e année (âgés de 8 à 12 ans). L'objectif de cette étude était de découvrir que le faible niveau de développement de la culture physique est l'un des principaux facteurs expliquant le faible niveau des résultats sportifs au niveau international. Le savoir-faire physique concerne principalement les compétences motrices fondamentales ainsi que les compétences sportives. Les données ont été recueillies par des tests cognitifs, psychomoteurs,...

In diesem Beitrag wird untersucht, welche Maßnahmen ergriffen wurden, um ein Modell für körperliche Fähigkeiten für srilankische Kinder der Klassenstufen 4 bis 6 (im Alter von 8-12) zu entwickeln. Das Ziel dieser Studie war es, das niedrige Niveau der Entwicklung von körperlicher Kompetenz als einen der Hauptfaktoren für das niedrige Niveau der sportlichen Leistungen auf internationaler Ebene zu ermitteln. Die physische Kompetenz bezieht sich hauptsächlich auf die grundlegenden motorischen und sportlichen Fertigkeiten. Die Daten wurden durch kognitive, psychomotorische und affektive...