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Concepciones en torno al discurso de la integración educativa
ISBN: 9783659061042 / Hiszpański / Miękka / 2014 / 152 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. La investigacion realizada fue un estudio descriptivo que identifico las concepciones de los docentes del nivel de educacion primaria analizandolas en torno a la Integracion Educativa y las Necesidades Educativas Especiales. Se considero la participacion de 40 profesores integrantes de 4 escuelas primarias del Puerto de Veracruz. El proposito fue puntualizar en que consiste la Integracion Educativa en Mexico, contrastandola con la significacion que los profesores tienen de la tematica; logrando ademas una aproximacion teorica desde una perspectiva critica, utilizando a la Teoria y Pedagogia...
La investigacion realizada fue un estudio descriptivo que identifico las concepciones de los docentes del nivel de educacion primaria analizandolas en...
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cena:
203,20 zł |
Re-territorialización de la RIEB 2009
ISBN: 9783659069260 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 128 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. La investigacion realizada es un estudio descriptivo e interpretativo que identifico las representaciones de los docentes del nivel de educacion primaria en torno a la Reforma Integral de la Educacion Basica. Se considero la participacion de 6 profesores del puerto de Veracruz del ciclo escolar 2010- 2011. El proposito fue puntualizar cuales son las representaciones que construyen los profesores respecto de su practica docente en el marco de la RIEB 2009. Esto se hizo recuperando elementos teoricos del analisis Politico de Discurso. La metodologia fue cualitativa, el tipo de estudio fue...
La investigacion realizada es un estudio descriptivo e interpretativo que identifico las representaciones de los docentes del nivel de educacion prima...
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cena:
225,82 zł |