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Critique of Critical Thinking Pedagogy in Kenyan Schools' Curriculum
ISBN: 9786209330957 / Angielski / Miękka / 2025 / 92 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. This book examines the integration of critical thinking pedagogy in Kenyan secondary education, critiquing both the outgoing 8-4-4 system and the newer competency-based curriculum. Despite stated goals, neither curriculum clearly defines how critical thinking should be taught. Using Kantian critical judgment theory, the analysis emphasizes student involvement in problem-solving as essential to developing critical thinking skills. The book proposes concrete revisions, including logic, epistemology, and structured critical thinking models, to systematically embed critical thinking across all...
This book examines the integration of critical thinking pedagogy in Kenyan secondary education, critiquing both the outgoing 8-4-4 system and the newe...
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cena:
273,68 |
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KRITIK AN DER PÄDAGOGIK DES KRITISCHEN DENKENS IM LEHRPLAN KENIANISCHER SCHULEN
ISBN: 9786209579417 / Niemiecki / Miękka / 2026 / 120 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. In dieser Studie wird die Integration der Pädagogik des kritischen Denkens in die kenianische Sekundarschulbildung untersucht, wobei sowohl das bisherige 8-4-4-System als auch der neuere kompetenzbasierte Lehrplan kritisch betrachtet werden. Trotz der erklärten Ziele definiert keiner der beiden Lehrpläne eindeutig, wie kritisches Denken gelehrt werden sollte. Unter Verwendung der Kant'schen Theorie des kritischen Urteils betont die Analyse die Beteiligung der Schüler an der Problemlösung als wesentlich für die Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten. Das Buch schlägt konkrete...
In dieser Studie wird die Integration der Pädagogik des kritischen Denkens in die kenianische Sekundarschulbildung untersucht, wobei sowohl das bishe...
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273,68 |
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CRITICA DELLA PEDAGOGIA DEL PENSIERO CRITICO NEL CURRICULUM DELLE SCUOLE KENIOTE
ISBN: 9786209584534 / Włoski / Miękka / 2026 / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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273,68 |
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KRYTYKA PEDAGOGIKI KRYTYCZNEGO MYSLENIA W PROGRAMACH NAUCZANIA SZKÓL KENIJSKICH
ISBN: 9786209587092 / Polski / Miękka / 2026 / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
cena:
273,68 |
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CRITIQUE DE LA PÉDAGOGIE DE LA PENSÉE CRITIQUE DANS LE PROGRAMME DES ÉCOLES KENYANES
ISBN: 9786209581977 / Francuski / Miękka / 2026 / 120 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. Cette étude examine l'intégration de la pédagogie de la pensée critique dans l'enseignement secondaire kenyan, en critiquant à la fois l'ancien système 8-4-4 et le nouveau programme basé sur les compétences. Malgré les objectifs affichés, aucun des deux programmes ne définit clairement la manière dont la pensée critique doit être enseignée. S'appuyant sur la théorie kantienne du jugement critique, l'analyse souligne que l'implication des élèves dans la résolution des problèmes est essentielle au développement des compétences en matière de pensée critique. Le livre...
Cette étude examine l'intégration de la pédagogie de la pensée critique dans l'enseignement secondaire kenyan, en critiquant à la fois l'ancien s...
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cena:
273,68 |
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CRÍTICA DA PEDAGOGIA DO PENSAMENTO CRÍTICO NO CURRÍCULO DAS ESCOLAS QUENIANAS
ISBN: 9786209589652 / Portugalski / Miękka / 2026 / 116 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 10-14 dni roboczych. |
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273,68 |