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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Fachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften ), 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit dem 17. Jahrhundert versucht man das Lehren und Lernen zu fordern. Seit dem 20. Jahrhundert wurden zahlreiche Modelle entwickelt, um die Lehre vom Lehren und Lernen zu unterstutzen. Aber konnen diese Modelle von damals heute noch bedenkenlos angewandt werden? Gewiss nicht, denn die Bedurfnisse unserer Gesellschaft haben sich hinsichtlich des...

Um in einer komplexer werdenden Arbeitswelt bestehen zu konnen, sind die Beschaftigten mehr und mehr gezwungen, den Drahtseilakt zwischen den wachsenden Anforderungen ihrer Arbeit und der selbstgesteuerten Erneuerung ihres beruflichen Wissens bereits am Arbeitsplatz zu meistern. Ein selbstgesteuertes Lernen ist vor diesem arbeitsweltlichen Hintergrund zu einer berufspadagogischen Proklamation und einem Leitziel der beruflichen Weiterbildung geworden. Doch der Forderung wie auch dem Ziel stehen Barrieren entgegen. So bleibt die berufliche Weiterbildung weitestgehend aus Forschungsvorhaben zum...

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gibt es ein Erfolgsrezept fur eine reibungslose Gesprachsfuhrung? Das Gebiet der Kommunikationspsychologie weist viel versprechende Ansatze auf, um Missverstandnisse, die wahrend einer Konversation auftreten konnen, zu klaren. Um darzulegen, wie Meinungsverschiedenheiten in der Praxis zu erkennen und zu entscharfen sind, wird eines dieser Ansatze einem beruflichen Beratungsgesprach zugrunde gelegt: Das...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Der technische und wissenschaftliche Fortschritt hat die Beschaftigten fast nahezu aller Branchen in die Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft katapultiert: Uberfullte E-Mailfacher, eine Besprechung jagt die nachste und der Druck zur standigen Weiterbildung offenbaren sich nicht selten in einem Gefuhl der Uberforderung. Der rapide Wissenszerfall auf der einen und der rasante...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Berufs- und Wirtschaftspadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der kontrare Wissenswandel hat weitreichende Folgen fur die Arbeitswelt: Arbeitsprozesse sind vielschichtiger geworden, Ablaufe und Entscheidungen haben sich beschleunigt. Um in einer komplexer werdenden Arbeitswelt bestehen zu konnen, sind die Beschaftigten mehr und mehr gezwungen, den Drahtseilakt zwischen den wachsenden...